Propuesta de implementación de un plan de capacitación virtual sobre ofimática básica y herramientas interactivas de aprendizaje
| dc.contributor.author | Mazo Cuero, Tania Sandra | |
| dc.date.accessioned | 05/12/2023 8:46 | |
| dc.date.available | 05/12/2023 8:46 | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica | es |
| dc.description.abstract | La ofimática básica y herramientas interactivas de aprendizaje son criterios fundamentales que los docentes deben manejar para enfrentar los desafíos que se presentan hoy en día en la labor docente, ya que las TIC constituyen un fenómeno social de gran trascendencia que ha transformado la vida de millones de personas; también se ha reconocido que su impacto en la educación dista de sus potencialidades” (Pérez y Saker, 2013). Es decir, no se aprovecha al máximo sus ventajas. En el Ecuador se necesita atender las necesidades que demanda la educación para afrontar las problemáticas de la globalización. La labor educativa exige que los docentes desarrollen múltiples competencias vinculadas con la capacidad de diseñar experiencias de aprendizaje significativas. La utilización de las TIC dentro del proceso educativo es indispensable de acuerdo con las necesidades de los estudiantes” (Hernández et al., 2016). La actualización de los saberes de los docentes debe ir a la par con las innovaciones en esta sociedad tan cambiante. | |
| dc.identifier.citation | EDU.451 | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36114 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Esmeraldas | |
| dc.subject | Ofimática básica | |
| dc.subject | Herramientas interactivas digitales | |
| dc.title | Propuesta de implementación de un plan de capacitación virtual sobre ofimática básica y herramientas interactivas de aprendizaje |