La racionalidad instrumental en la Ley Orgánica de Educación Superior en el Ecuador
| dc.contributor.advisor | Paredes Buitrón, Edison Marcelo | |
| dc.contributor.author | Jaramillo Jarrín, Michelle Adriana | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 9:30 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 9:30 | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo es un análisis de la reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior llevada a cabo en el 2010 en Ecuador desde una perspectiva histórico-crítica. Se observa la Ley, en primer lugar, en el contexto de la reforma constitucional en el Ecuador en 2008 y las transformaciones que ello conllevó en términos de cambios institucionales. En segundo lugar, se analizan la reformada Ley a la luz de los conceptos de Racionalidad Instrumental de Max Horkheimer e Ideología y Aparatos Ideológicos de Estado de Louis Althusser. La intención es dar cuenta de si las formas de institución del sistema de educación superior responden a un vaciamiento en la racionalidad que la guía y cómo ello contribuye a la reproducción de estructuras y relaciones mercantiles. | |
| dc.id.advisor | 1708185671 | |
| dc.id.author | 1720162476 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/22275 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | OpenAccess | |
| dc.subject | Universidades - Ecuador - Legislación | |
| dc.subject | Transferencia de tecnología | |
| dc.subject | Crédito educativo - Ecuador - Legislación | |
| dc.title | La racionalidad instrumental en la Ley Orgánica de Educación Superior en el Ecuador |