Figura paterna y desarrollo socioemocional de los niños del noroccidente de Pichincha
| dc.contributor.advisor | Higuera Aguirre, Edison Francisco | |
| dc.contributor.author | Cedeño Marín, Johanna Karen | |
| dc.date.accessioned | 07/02/2024 11:39 | |
| dc.date.available | 07/02/2024 11:39 | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | En los últimos años se ha observado una baja participación de los padres hombres en el cuidado, crianza y educación de los niños, lo que plantea importantes cuestiones en términos de la parentalidad y el impacto en el desarrollo de los menores. El presente proyecto de investigación se enfoca en examinar la influencia de la figura paterna en el desarrollo socioafectivo de los niños en el Noroccidente de la provincia de Pichincha, Ecuador. El estudio adopta un enfoque metodológico cuantitativo mediante un diseño no experimental transeccional y utiliza la técnica de la encuesta junto con un cuestionario diseñado por el investigador como instrumentos de recopilación de datos. La población objetivo se compone de 700 cuidadores masculinos que ejercen la paternidad con niños menores de seis años y la muestra se obtuvo mediante un muestreo probabilístico, con la participación de 125 padres varones encuestados de manera virtual. Los resultados revelan aspectos significativos en la participación de los padres, se destaca un bajo nivel de educación, con solo el 14.4% de los padres que han accedido a la educación universitaria, también se observa que el 44.8% de los padres apoya la realización de tareas escolares de sus hijos, mientras que las actividades laborales se destacan como la principal barrera para la participación activa de los padres en la crianza con un 91.2%. Esto pone de manifiesto la necesidad de políticas que promuevan una mejor conciliación entre el trabajo y la vida familiar. Además, la percepción de no ser iguales ante la ley en el ejercicio de la paternidad afecta al 36.8% de padres. Esto indica la necesidad de abordar desigualdades de género en los derechos y responsabilidades parentales, los resultados subrayan la importancia de comprender y superar las barreras que obstaculizan la participación activa de los padres en la crianza como aporte en el desarrollo socioafectivo. | |
| dc.id.advisor | 0910633676 | |
| dc.id.author | 1717067308 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41928 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Figuras paternas | |
| dc.subject | Afectividad | |
| dc.subject | Desarrollo infantil | |
| dc.subject | Crianza de niños | |
| dc.title | Figura paterna y desarrollo socioemocional de los niños del noroccidente de Pichincha |