El síndrome de Gilles de Tourette en relación con rendimiento académico del último año lectivo entre los 11 y 18 años en el colegio Municipal Rafael Alvarado de Tumbaco desde abril a junio del 2012

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dc.contributor.advisorCornejo Moscoso, Francisco Alejandro
dc.contributor.authorArroyo Mena, Ana Estefanía
dc.contributor.authorGarcés Guevara, José Alberto
dc.date.accessioned25/11/2023 17:12
dc.date.available25/11/2023 17:12
dc.date.issued2012
dc.description.abstractLos tics son movimientos o vocalizaciones involuntarias como ruidos producidos por la nariz, boca y cuello, de aparición brusca y breve duración. Son de carácter rápido, recurrente, repetitivo, no rítmico y sin intencionalidad. El Síndrome de Tourette se define por la asociación de tics motores y tics fónicos de carácter crónico. Es un trastorno caracterizado por una complejidad de síntomas neurológicos y trastornos de conducta. Objetivo:Determinar la prevalencia del Síndrome Tourette en estudiantes del colegio Municipal Rafael Alvarado, y su relación con el rendimiento académico. Pacientes y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo transversal en 352 estudiantes entre los 11 y 18 años de edad del colegio Rafael Alvarado de Tumbaco, mediante la aplicación de la Yale Global Tics SeverityScale. Resultados: La prevalencia de pacientes con tics fue del 4.5%, dentro de este grupo solo un estudiante cumplió todos los criterios diagnósticos para Síndrome de Tourette (0.2%) , con una incidencia mayor en el sexo masculino (75%) y en el grupo de estudiantes menores de 15 años (75%). No se encontró relación significativa con el rendimiento académico. Conclusiones y Recomendaciones: Nuestra prevalencia de la asociación al sexo masculino y a la edad coincide con estudios relacionados. No se establecieron resultados concluyentes entre el ST y el bajo rendimiento académico por lo que se debería realizar estudios posteriores
dc.id.advisor1703858504
dc.id.author1716495955
dc.id.author1715416887
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/30723
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsOpenAccess
dc.subjectSíndrome de Tourette
dc.subjectTics - Trastornos neurológicos
dc.subjectTrastornos del movimiento
dc.subjectTrastornos neuropsiquiátricos en la adolescencia
dc.subjectSalud mental infantil y adolescente
dc.subjectEstudiantes - Salud mental
dc.subjectRendimiento académico - Factores de salud
dc.titleEl síndrome de Gilles de Tourette en relación con rendimiento académico del último año lectivo entre los 11 y 18 años en el colegio Municipal Rafael Alvarado de Tumbaco desde abril a junio del 2012
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Trabajo de Titulación - Grado / Arroyo Mena Ana Estefanía, Garcés Guevara José Alberto
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