Propiedades psicométricas de los instrumentos de evaluación de la autoestima en adolescentes: Revisión Sistemática y Metaanálisis

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dc.contributor.advisorSinchi Sinchi, Hugo Fernando
dc.contributor.authorRodríguez Angulo, Ariana Elizabeth
dc.date.accessioned2026-05-19T17:07:38Z
dc.date.available2026-05-19T17:07:38Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractIntroducción: La autoestima es un pilar del bienestar psicológico en la adolescencia, lo que convierte su evaluación precisa en un desafío inaplazable para la disciplina. Objetivo: Sintetizar la evidencia sobre las propiedades psicométricas de los instrumentos de evaluación de la autoestima en población adolescentes entre 2020 y 2025. Metodología: Se realizo una revisión sistemática y metaanálisis bajo el rigor de las directrices PRISMA y protocolo COSMIN, seleccionando 19 estudios de PubMed, Web of Science y PsycINFO. Resultados: Los hallazgos confirman una validez de estructura interna con un ajuste robusto y estable (CFI = 0.958; RMSEA = 0.062; I2 = 0%). En contraste, la fiabilidad sintética mostro niveles moderados (α = 0.444; ω = 0.466) con una heterogeneidad persistente (I2 >97%). Mediante un análisis de sensibilidad, se logró estabilizar la estimación en 0.470, ratificando que dicha variabilidad responde a la naturaleza estructural del constructo. Asimismo, se identificaron las escalas BESAA y BILD-Q como las opciones con menor riesgo de sesgo metodológico. Conclusiones: La estructura interna de los instrumentos goza de estabilidad global, la fiabilidad sintética es moderada y dependiente del contexto, lo que impone una necesaria prudencia en la interpretación clínica de diagnósticos individuales.
dc.id.advisor0105998181
dc.id.author0804576528
dc.identifier.otherPSI.029
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48876
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectPruebas psicológicas
dc.subjectAutoestima
dc.subjectPsicometría
dc.titlePropiedades psicométricas de los instrumentos de evaluación de la autoestima en adolescentes: Revisión Sistemática y Metaanálisis
dc.typeArtículo académico
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