Enseñanza del idioma inglés utilizando las artes como estrategia didáctica

dc.contributor.advisorEnseñanza del idioma inglés utilizando las artes como estrategia didáctica, Haydée
dc.contributor.authorPreciado Mideros, Evelin Nicole
dc.date.accessioned09/12/2024 9:21
dc.date.available09/12/2024 9:21
dc.date.issued2024
dc.descriptionTesis previa al grado académico de Licenciado en Pedagogía del Idioma Ingléses
dc.description.abstractPara verificar si se podía enseñar el idioma inglés utilizando las artes como estrategia didáctica se realizó una investigación cuali-cuantitativa en donde 10 alumnos del Semillero Cultural Manglar de la provincia de Esmeraldas reciben clases de música y danza afro esmeraldeña y también un refuerzo del inglés como lengua extranjera. Los resultados demostraron que las artes son un medio de facilitación para el aprendizaje del idioma inglés y que los niños están realmente interesados en aprender por medio de esta temática ya que así se puede descartar la enseñanza y el aprendizaje por medio del método tradicional el cual a largo plazo ocasiona desinterés y desmotivación en los estudiantes.Se concluye con que en las unidades educativas se debe implementar las artes como material de apoyo para los maestros de ingles ya que ayuda mucho con el desarrollo cognitivo y de habilidades artísticas como lingüísticas en los estudiantes
dc.id.advisor1755930375
dc.id.author850047564
dc.identifier.citationL.A.075es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44967
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectArtes
dc.subjectDesarrollo de habilidades lingüísticas
dc.subjectDidáctica
dc.subjectEstrategias metodológicas
dc.titleEnseñanza del idioma inglés utilizando las artes como estrategia didáctica
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