Análisis del lenguaje técnico y traducción del libro: Treating the School-Age Child who stutters: a guide for clinicians
| dc.contributor.advisor | Burneo Jaramillo, César Augusto | |
| dc.contributor.author | Jaramillo Bautista, Daniela Cristina | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 9:56 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 9:56 | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | La tartamudez es un problema del habla y de la comunicación caracterizado por interrupciones involuntarias que afecta a la persona en distintas áreas de su vida. Dicho trastorno requiere de atención y tratamiento oportuno. Esta disertación presenta la traducción del libro Treating the School-Age Child who Stutters: A Guide for Clinicians” con el fin de proveer material de utilidad a las terapistas del lenguaje para una intervención eficiente con el niño que tartamudea. Para realizar dicha traducción, se utilizaron varias fuentes bibliográficas que nos ayudaron a entender y aprender más acerca del trastorno. El primer capítulo explica brevemente las etapas del desarrollo del lenguaje en los primeros años de vida. El segundo capítulo describe los conceptos de la tartamudez y explica los aspectos mas característicos de dicho trastorno, entre ellos las teorías más importantes. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/23191 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | OpenAccess | |
| dc.subject | Desarrollo del lenguaje | |
| dc.subject | Tartamudez | |
| dc.subject | Lenguaje técnico | |
| dc.subject | Lexicografía | |
| dc.title | Análisis del lenguaje técnico y traducción del libro: Treating the School-Age Child who stutters: a guide for clinicians |