Programa de talleres dirigidos a niños de cuarto año de educación básica del Colegio Adventista del Ecuador, para el fortalecimiento de las inteligencias múltiples y la formación en valores
| dc.contributor.advisor | Flores Núñez, Querubín Patricio | |
| dc.contributor.author | Llanos Verdesoto, Rosa del Consuelo | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 8:26 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 8:26 | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo investigativo presenta un programa de talleres para niños de 8 a 9 años en el que se fortalecen las inteligencias y los valores del respeto, del autodominio y de la tolerancia. Se toma como base los aportes la teoría de las inteligencias múltiples y los componentes de la inteligencia emocional. Con el ciclo de aprendizaje ERCA y mediante la acción y la reflexión, los talleres sensibilizan y estimulan al desarrollo de la empatía, el trabajo cooperativo, las habilidades sociales y otros componentes de las inteligencias, además ofrece orientaciones metodológicas y técnicas de educación en valores. Los padres y maestros pueden enriquecerse con ideas para ser trabajadas en el aula y en casa. En el capítulo uno se presenta un estudio a fondo sobre el funcionamiento del cerebro, de la inteligencia y de la emoción. En el segundo capítulo se aborda los modelos y estrategias metodológicas para trabajar los valores, en el tercero la importancia de las habilidades sociales y del aprendizaje cooperativo y finalmente la propuesta de talleres. | |
| dc.id.advisor | 1802007755 | |
| dc.id.author | 1712764065 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19632 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | OpenAccess | |
| dc.subject | Educación básica - Ecuador | |
| dc.subject | Inteligencias múltiples | |
| dc.subject | Valores (Educación) | |
| dc.subject | Enseñanza - Aprendizaje | |
| dc.title | Programa de talleres dirigidos a niños de cuarto año de educación básica del Colegio Adventista del Ecuador, para el fortalecimiento de las inteligencias múltiples y la formación en valores |