Diseño de elementos de comunicación visual educativos como apoyo a la socialización del acoso escolar en la Unidad Educativa Jean Piaget

Abstract

El presente proyecto de titulación interviene con el diseño gráfico y comunicación visual en el ámbito educativo con enfoque en público infantil-juvenil, trata sobre la socialización y prevención del Acoso Escolar en la Unidad Educativa Jean Piaget de la ciudad de Latacunga. El material diseñado es didáctico y permite la participación del estudiante en clase y está compuesto por contenido sustentado y aprobado por el Psicólogo de la institución y el Ministerio de Educación del Ecuador. El producto es validado con un focus group o pequeño grupo de estudiantes, que son parte del público objetivo, quienes dan su punto de vista y aprobación del diseño. Previamente se plantea la estrategia y desarrollo del concepto que responden a requerimientos del comitente, para potenciar el éxito de los elementos de comunicación. Los productos son de carácter pedagógico y elaborados con la finalidad de agilizar el proceso de enseñanza, persuadir sobre el usuario para prevenir y actuar ante un problema de Acoso Escolar. Basados en teorías de diseño lúdico y educativo da como resultado material de tipo funcional, estético y didáctico lo cual involucra el uso de imágenes que permiten auto-identificarse y a la vez llamar la atención del estudiante.