Estrés académico y manifestaciones psicosomáticas en estudiantes de la carrera de enfermería de la PUCESA

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dc.contributor.advisorMartínez Yacelga, Ana del Rocío
dc.contributor.authorMiranda Paredes, Martha Susa Pilar
dc.date.accessioned15/11/2024 12:26
dc.date.available15/11/2024 12:26
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente estudio, tiene como objetivo analizar la relación entre el estrés académico y las manifestaciones psicosomáticas en estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato. Se aplicó un estudio cuantitativo de alcance descriptivo y correlacional. Se administró el Inventario SISCO de Estrés Académico, el Cuestionario de Salud para pacientes PHQ15, y una ficha sociodemográfica. Participaron 115 estudiantes de primero a séptimo semestre; los resultados arrojaron los siguientes niveles: moderado en las situaciones de estrés y estrategias de afrontamiento¬; muy alto en las manifestaciones psicosomáticas, con mayor tendencia el sentirse cansado o con poca energía, dolor de cabeza, malestar durante el periodo menstrual, y dificultades para dormir. Se observan correlaciones positivas altas entre las reacciones psicológicas con las físicas y moderadas con las reacciones comportamentales; al igual que las manifestaciones psicosomáticas con las reacciones físicas y psicológicas. Lo que indica que existe conexión entre los dos elementos de estudio y su relación.
dc.id.advisor1802920148
dc.id.author1801420645
dc.identifier.citationMiranda Paredes Martha Susa Pilar (2024). Estrés académico y manifestaciones psicosomáticas en estudiantes de la Carrera de Enfermería de la PUCESA. Ecuador: Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44775
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.subjectEstrés académico
dc.subjectManifestaciones psicosomáticas
dc.subjectEstudiantes de enfermería
dc.subjectPUCESA
dc.subjectSalud mental
dc.titleEstrés académico y manifestaciones psicosomáticas en estudiantes de la carrera de enfermería de la PUCESA
dc.typeArticle
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Magister en Gestión para la Educación Superior, Mención Innovación en la Gestión Académica