Herramientas tecnológicas educativas en la práctica docente del colegio de bachillerato fiscal "Tachina".
| dc.contributor.author | Ortiz Palomino, Wilson Ivan | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-05T15:22:52Z | |
| dc.date.available | 2023-12-05T15:22:52Z | |
| dc.date.issued | 2015-08-19 | |
| dc.description | Ortiz Palomino, Wilson Ivan; "Herramientas tecnológicas educativas en la práctica docente del colegio de bachillerato fiscal "Tachina". 17 p. ; Tesis previa obtención del título de Magister en Tecnología para la Gestión y Práctica Docente. 2015 | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo evaluar el uso de herramientas tecnológicas educativas en profesores del colegio de bachillerato fiscal “Tachina” de la Parroquia Tachina del cantón Esmeraldas; esta investigación está orientada en base a la metodología cualitativa y cuantitativa cuya modalidad principal se apoya en una investigación documental bibliográfica de campo. El tipo de investigación es de carácter descriptivo exploratoria en correlación a las variables herramientas tecnológicas y práctica docente; las técnicas utilizadas fueron la entrevista con su instrumento guía, la encuesta con su instrumento el cuestionario, y la observación con su ficha de observación. Es oportuno indicar que se trabajó con los objetivos generales y específicos, a fin de cumplir con cada uno de ellos a través del desarrollo metodológico que se estableció; así pues, se determinó que el uso de la tecnología educativa debía ser fortalecida en la institución, concluyendo que correspondía a los profesores capacitarlos en el conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas educativas, por tal razón se plantea la propuesta de capacitación con la utilización de mindomo que es una herramienta tecnológica por medio del cual se diseñan mapas mentales directamente online (con incrustaciones de imágenes, textos hipervínculos, videos), y la página web wix.com que también es una herramienta tecnológica que le permite al profesor crear su propio sitio, es absolutamente gratis con tecnología HTML5 de fácil manejo para diseñar clases interactivas con incrustaciones de aplicaciones multimedia, con la finalidad que los profesores aprendan el manejo de estas nuevas herramientas tecnológicas educativas y las apliquen en la práctica docente, promoviendo escenarios diferentes de enseñanza y aprendizaje con clases interactivas, potencializando el aprendizaje significativo. | es_ES |
| dc.identifier.issn | Maestría en Tecnología para la Gestión y Práctica Docente | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.pucese.edu.ec/123456789/449 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38682 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Esmeraldas-PUCESE 2015;POS.040 | |
| dc.subject | EVALUAR - | es_ES |
| dc.subject | HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS | es_ES |
| dc.subject | PRÁCTICA DOCENTE | es_ES |
| dc.subject | MINDOMO | es_ES |
| dc.title | Herramientas tecnológicas educativas en la práctica docente del colegio de bachillerato fiscal "Tachina". | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |