Pedagogía crítica : educación en ciudadanía y derechos humanos. Aportes al paradigma del Buen Vivir
| dc.contributor.advisor | Vásquez Arreaga, Jorge Daniel | |
| dc.contributor.author | Guerra Chacón, Germán Mauricio | |
| dc.contributor.author | Palacios Tamayo, Christian Enrique | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 8:26 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 8:26 | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Hemos sido testigos de procesos globales cada vez más radicales de universalización y de estandarización de la lógica dominante, para la cual, lo científico y objetivo es lo único válido y verdadero. Ahora bien, luego de que en la Modernidad se han expandido casi por completo estos procesos, y por lo tanto, se han llevado a la práctica sus postulados positivistas, incluso por encima de los saberes y de los miembros de las culturas ancestrales, experimentamos como humanidad realidades cada vez más caóticas, injustas e inequitativas, lo cual nos lleva a cuestionarnos radicalmente la validez de este proyecto aparentemente absoluto y eficaz. Las pedagogías críticas y sus debates en torno a la ciudadanía y a los Derechos Humanos, así como las contribuciones del paradigma ancestral del Buen Vivir convergen en una dialéctica crítica capaz de cuestionar los discursos hegemónicos, de valorar la alteridad y de reconocer en nuestros depósitos trascendentes de humanidad, dimensiones y capacidades éticas que nos permiten resistir desde miradas de esperanza. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19642 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Educación humanística | |
| dc.subject | Educación intercultural - Ecuador | |
| dc.subject | Pedagogía crítica | |
| dc.subject | Ciudadanía - Ecuador | |
| dc.subject | Derechos humanos | |
| dc.title | Pedagogía crítica : educación en ciudadanía y derechos humanos. Aportes al paradigma del Buen Vivir |