dc.contributor.advisor	Bustos Cevallos, Sofía Elizabeth
dc.contributor.author	Moreno Almeida, Isaac Francisco
dc.date.accessioned	24/11/2023 14:46
dc.date.available	24/11/2023 14:46
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	La población sorda en Ecuador es un grupo minoritario que fue abandonado y hasta discriminado por la sociedad durante décadas. Con el último gobierno de turno, políticas sociales, económicas y culturales vivieron grandes transformaciones para junto con una renovada Constitución de la República, que habla sobre la inclusión y derechos de la persona discapacitada, se busca construir un país más equitativo con las mismas oportunidades de desarrollo para todos sus habitantes. Dentro de los principales derechos de los ciudadanos ecuatorianos está el derecho al acceso de una educación de calidad. Dentro de la comunicación de los centros educativos se plantean nuevos paradigmas para los modelos de comunicación estratégica dentro de estas instituciones. Indudablemente en el siglo XXI, si se habla de comunicación se habla el factor tecnológico que va de la mano. El Internet se ha sumado a la lista de posibles canales de comunicación por los que una entidad puede comunicarse con su comunidad o su target. Y ha llegado a ser uno, sino el más importante de los medios de comunicación a nivel mundial. Lamentablemente en Ecuador la práctica del Diseño Gráfico aún no es bien comprendida ni practicada con regularidad en todos los campos dónde se desarrolla esta disciplina. La comunicación visual en Internet no es la excepción a esta premisa. Por observación y análisis se puede decir que son muy pocos los sitios web en el país que manejan un Diseño acorde a las necesidades de los usuarios que los visitan. El INAL es un centro educativo para la persona Sorda en Quito, es fiscomisional y pertenece a la red de escuelas y colegios del Ministerio de Educación de Ecuador. Esta entidad educativa no posee un sitio web y por ende pierde todas las ventajas básicas que esto supone. Además se han detectado, por parte de autoridades, problemas de identidad y comunicación interna a los que el diseñador gráfico se ve llamado a responder. El Diseño Gráfico bajo enfoques psicológicos, cognitivos de la persona sorda y la propuesta de comunicación estratégica en centros en centros educativos plantea una herramienta de comunicación, un entorno digital web para mantener intercomunicada a la comunidad del INAL y así fortalecer lazos o vínculos entre los miembros que la componen: estudiantes, padres y madres de familia y autoridades
dc.id.advisor	1706900675
dc.id.advisor	1718341348
dc.identifier.uri	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13483
dc.language.iso	es
dc.publisher	PUCE - Quito
dc.subject	Entorno digital web
dc.subject	Diseño gráfico
dc.subject	Sordera
dc.subject	Comunicación visual
dc.title	Diseño de un entorno digital Web, para mejorar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa “Instituto Nacional de Audición y Lenguaje (INAL)”, que integre a: alumnos, padres de familia y docentes

Diseño de un entorno digital Web, para mejorar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa “Instituto Nacional de Audición y Lenguaje (INAL)”, que integre a: alumnos, padres de familia y docentes

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