Propuesta didáctica de juegos cooperativos para la mejora de las habilidades sociales en las clases de Educación Física en estudiantes de básica superiora aplicada al currículo ecuatoriano

dc.contributor.advisorCórdova Paredes, Mauricio Javier
dc.contributor.authorBenavides Espinosa, Diego Armando
dc.date.accessioned25/11/2023 8:40
dc.date.available25/11/2023 8:40
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa presente investigación es una propuesta para docentes de Educación Física, quienes a lo largo de la historia han sido reconocidos como maestros del área motriz. La innovación de la materia ha buscado perfeccionar los campos para que vayan más allá de la práctica motora. Entendiendo esta nueva imagen del docente se ha buscado desarrollar una nueva propuesta que permita incrementar las habilidades sociales de adolescentes a través de los juegos cooperativos. Con esta propuesta, los estudiantes se verán fortalecidos en sus esferas de aprendizaje con especialistas que enfoquen su enseñanza en principios distintos a los tradicionales. Para el proceso de recolección de la información se aplicó un paradigma cualitativo exploratorio, usando como instrumento entrevista a un grupo focal conformado por profesionales del campo de la Educación Física y la Psicología. Como resultado de este proceso se obtuvieron datos importantes que reforzaron el criterio de los juegos cooperativos y su incidencia en habilidades sociales en función de las habilidades más relevantes para los expertos. Una vez encaminados estos parámetros, se definió la propuesta alternativa que conllevó una interrelación entre estas dos variables; al incorporar estrategias de aprendizaje dentro del contexto educativo se ha buscado incrementar la oferta educativa del docente de Educación Física y con ello, un mayor aprendizaje en los estudiantes de básica superior.
dc.id.advisor1714331525
dc.id.author1103440358
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20056
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectDesarrollo infantil
dc.subjectEducación básica
dc.subjectJuegos educativos
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectEducación física
dc.titlePropuesta didáctica de juegos cooperativos para la mejora de las habilidades sociales en las clases de Educación Física en estudiantes de básica superiora aplicada al currículo ecuatoriano
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Benavides Espinosa Diego Armando.pdf
Size:
1.93 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description: