Predominio de los contenidos de las asignaturas del pensum en la carrera de educación inicial en las prácticas preprofesionales

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dc.contributor.advisorÁlava Moncada, Carmen Beatriz
dc.contributor.authorBaldus Correa, Pamela Priscila
dc.date.accessioned2023-11-25T13:30:34Z
dc.date.available2023-11-25T13:30:34Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa presente investigación está constituida por dos capítulos, los cuales permiten el análisis de las actividades didácticas de las Prácticas Preprofesionales del año 2013, de la carrera de Educación Inicial en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. En el primer capítulo se aborda la formación de educadores parvularios, ahondando en el currículo de educación, abarcando la planificación de actividades didácticas, recursos materiales, organización del tiempo – espacio y la evaluación. Al mismo tiempo, se presentan los documentos oficiales del estado ecuatoriano para la educación. En el segundo capítulo se analiza la situación actual de las Prácticas Preprofesionales en la carrera de Educación Inicial de la PUCE, detallando los contenidos de las asignaturas del pensum de estudio para el diseño de actividades didácticas. Finalmente, se presentan los resultados y análisis del predominio de los contenidos de dichas asignaturas en el diseño de actividades didácticas durante el año de Prácticas Preprofesionales.es
dc.id.advisor1703393361es
dc.id.author1713267944es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19779
dc.language.isospaes
dc.publisherPUCEes
dc.rightsOpenAccesses
dc.source.instnamePontificia Universidad Católica del Ecuadores
dc.source.reponameRepositorio Digital de la Pontificia Universidad Católica del Ecuadores
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLAR - PLANES DE ESTUDIOes
dc.subjectEDUCACIÓN PARVULARÍAes
dc.subjectFORMACIÓN PROFESIONALes
dc.subjectPLANIFICACIÓN UNIVERSITARIAes
dc.titlePredominio de los contenidos de las asignaturas del pensum en la carrera de educación inicial en las prácticas preprofesionaleses
dc.typebachelorThesises
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Tesis - Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Inicial (Sin Restricción)