Motivación en los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal Margarita Cortés para aprender inglés, en Esmeraldas durante el período académico 2018–2019
| dc.contributor.author | Delgado Castillo, Jashira Victoria | |
| dc.date.accessioned | 05/12/2023 10:00 | |
| dc.date.available | 05/12/2023 10:00 | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Tesis previa obtención del título de Licenciado/a en Lingüística Aplicada mención Inglés | es |
| dc.description.abstract | El presente estudio tiene como objetivo principal analizar el tipo de motivación que los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal 'Margarita Cortés' tienen en las clases de inglés y si los docentes la incrementan a través de estrategias motivacionales, actividades en clase y de nuevas metodologías para que, el proceso de aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera no sea interrumpido. Para lograr este propósito, métodos cuantitativo y cualitativo fueron utilizados, donde los instrumentos de investigación fueron la encuesta y la observación, las mismas que incluían preguntas sobre motivación, tipos de motivación, y estrategias motivacionales. La investigación se realizó en el periodo de Mayo a Noviembre del 2018. Estos se aplicaron a 60 estudiantes y tres maestros de la Unidad Educativa Fiscal 'Margarita Cortés' | |
| dc.identifier.citation | LA.054 | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/37857 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Esmeraldas | |
| dc.subject | Estrategias pedagógicas | |
| dc.subject | Metodologías activas | |
| dc.subject | Actividades de clase | |
| dc.subject | Motivación extrínseca | |
| dc.subject | Motivación intrínseca | |
| dc.title | Motivación en los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal Margarita Cortés para aprender inglés, en Esmeraldas durante el período académico 2018–2019 |