“Estrategias metodológicas para promover el razonamiento lógico en el área de matemáticas en educación básica superior”
| dc.contributor.advisor | García, Yolanda | |
| dc.contributor.author | Pantoja Padilla, Richard Javier | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 8:33 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 8:33 | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | El primer objetivo de esta investigación fue analizar las bases teóricas referidas a las estrategias metodológicas y razonamiento lógico en el área de Matemáticas y su aporte para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de EGB superior para lo cual se realizó una investigación bibliográfica sobre los temas mencionados y su aporte en el área de las ciencias exactas. | |
| dc.id.author | 0400958989 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19913 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Educación General Básica Superior | |
| dc.subject | Razonamiento lógico | |
| dc.subject | Matemática - Enseñanza | |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | |
| dc.title | “Estrategias metodológicas para promover el razonamiento lógico en el área de matemáticas en educación básica superior” |