“Estrategias metodológicas para promover el razonamiento lógico en el área de matemáticas en educación básica superior”

dc.contributor.advisor*García, Yolanda
dc.contributor.authorPantoja Padilla, Richard Javier
dc.date.accessioned2023-11-25T13:33:18Z
dc.date.available2023-11-25T13:33:18Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl primer objetivo de esta investigación fue analizar las bases teóricas referidas a las estrategias metodológicas y razonamiento lógico en el área de Matemáticas y su aporte para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de EGB superior para lo cual se realizó una investigación bibliográfica sobre los temas mencionados y su aporte en el área de las ciencias exactas.en_US
dc.id.advisorN/Den_US
dc.id.author0400958989en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19913
dc.language.isoesen_US
dc.publisherPUCEen_US
dc.relation.ispartofseriesCDT;5701
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (EGB) SUPERIORen_US
dc.subjectRAZONAMIENTO LÓGICOen_US
dc.subjectMATEMÁTICA - ENSEÑANZAen_US
dc.subjectAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOen_US
dc.subjectCIENCIAS EXACTAS
dc.title“Estrategias metodológicas para promover el razonamiento lógico en el área de matemáticas en educación básica superior”en_US
dc.typemasterThesisen_US
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