Propuesta para la evaluación del desempeño laboral de los docentes de la Unidad Educativa FAE Nro. 2

Abstract

El presente proyecto de investigación analiza la situación actual de la Unidad Educativa FAE Nro. 2, institución que recientemente pasó de la modalidad fiscal a fiscomisional, lo que ha generado cambios en el perfil de la población estudiantil y mayores exigencias en cuanto a calidad educativa. A pesar de contar con un cuerpo docente con estudios de tercer y cuarto nivel, se identifican problemas relacionados con la puntualidad, la asistencia y la falta de motivación, inexistencia de un procedimiento formal de una valoración del rendimiento laboral. Asimismo, esta institución enfrenta limitaciones en infraestructura, escasez de recursos tecnológicos y resistencia al cambio por parte de algunos docentes, lo que repercute en el rendimiento académico de los estudiantes y en la competitividad frente a otras instituciones. Esta Unidad Educativa carece de un mecanismo de evaluación del desempeño al docente, generando un problema y un malestar tanto para el personal de docentes como de los estudiantes, en vista de que la razón de ser es el aprendizaje del estudiante, por lo tanto este proyecto se enfoca en plantear una propuesta para el análisis del desempeño laboral de cada uno de los docentes pertenecientes a la Unidad Educativa, ya que su función principal es el amaestramiento de calidad, orientada a la obtención de buenos resultados y prestigio institucional, y que el estudiante tenga la oportunidad de elegir cualquier establecimiento acorde a su necesidad y de esta manera continuar con su crecimiento personal y laboral.