Conductas prosociales en los estudiantes de noveno año de educación general básica de una unidad educativa fiscal

dc.contributor.authorTuárez Moreira, Adela Narcisa
dc.date.accessioned05/12/2023 10:46
dc.date.available05/12/2023 10:46
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educaciónes
dc.description.abstractEl estudio de las conductas prosociales en los estudiantes de noveno año de Educación General Básica de una Unidad Educativa Fiscal ubicada en el sector rural del cantón Quinindé, partió de la observación de comportamientos egoístas que demuestra el alumnado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, el análisis de las percepciones de padres de familias, docentes y la comprensión de la prosocialidad, como evidencia de que a través de los comportamientos positivos, como la solidaridad, cooperación, empatía y el altruismo, se puede tener una mejor sociedad (Roche 1997). Para la recolección y análisis de información se utilizó un cuestionario de conductas prosociales que tiene 20 ítems, más los puntajes de comportamiento obtenidos por los estudiantes en el año lectivo 2019-2020. El cuestionario fue aplicado a padres de familias y la docente. Los resultados obtenidos describen que el alumnado de noveno año de Educación General Básica, demuestra conductas prosociales mínimas y esporádicas. Requieren fortalecerse, aplicando estrategias grupales en el aula y en la familia para mejorar la convivencia escolar. Por ello, la planificación de la propuesta, está organizada en tres talleres con varias sesiones de trabajo, que incluye estrategias grupales para trabajar en el aula y en la familia, con el uso de recursos audiovisuales que son de gran influencia en la forma de aprendizaje actual.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39208
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectConductas prosociales
dc.subjectSolidaridad
dc.subjectEmpatía
dc.subjectCooperación
dc.subjectEstudiantes de noveno año
dc.subjectPercepciones sociales
dc.titleConductas prosociales en los estudiantes de noveno año de educación general básica de una unidad educativa fiscal
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