Estrategia con el uso de IA para mejorar las habilidades de Comprensión lectora de los estudiantes

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dc.contributor.advisorMedina Villavicencio, Rodrigo
dc.contributor.authorMolina Vera, Luis Sebastian
dc.date.accessioned2026-05-14T19:53:01Z
dc.date.available2026-05-14T19:53:01Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo mejorar las habilidades de comprensión lectora de estudiantes universitarios mediante la implementación de una estrategia apoyada en Inteligencia Artificial (IA). El estudio surge de la observación de que los estudiantes en Esmeraldas, Ecuador, enfrentan dificultades persistentes para comprender y analizar textos académicos en inglés, a menudo debido a una falta de motivación o al uso limitado, por parte de los docentes, de estrategias pedagógicas modernas. El objetivo general de esta investigación es utilizar una estrategia educativa basada en IA que mejore la comprensión lectora, haciendo el proceso más dinámico, interactivo y personalizado. La metodología sigue un enfoque mixto y un método de pre-prueba y posprueba, identificando las principales debilidades de los estudiantes mediante la aplicación de la estrategia apoyada en IA mostrada en la investigación, y comparando los resultados antes y después de la implementación. Los resultados esperados incluyen un aumento en la capacidad de los estudiantes para interpretar y retener información, así como una mayor participación en las tareas de lectura. La investigación también destaca la importancia de integrar herramientas tecnológicas en la enseñanza de idiomas, no solo para fortalecer las habilidades lingüísticas, sino también para adaptar la educación a las realidades tecnológicas actuales. Finalmente, el estudio contribuye a los esfuerzos en curso para modernizar las prácticas de enseñanza del inglés y promover aprendices más autónomos y motivados
dc.id.advisor0917304032
dc.id.author0803987312
dc.identifier.doiLA.082
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48831
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectLengua Inglesa - Enseñanza
dc.subjectIntelengia artificial
dc.titleEstrategia con el uso de IA para mejorar las habilidades de Comprensión lectora de los estudiantes
dc.typeArtículo científico
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Tesis de Licenciatura en Pedagogía del Idioma Inglés