Estudio comparativo del autoconcepto en adolescentes que practican y no practican danza de la ciudad de Riobamba
| dc.contributor.advisor | Jaramillo Zambrano, Ana Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Rodas Garay, Johana Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-22T02:23:24Z | |
| dc.date.available | 2023-11-22T02:23:24Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo comparar el autoconcepto en adolescentes que practican danza folclórica y no practican danza, de la ciudad de Riobamba. El estudio comparativo se respaldó en el paradigma positivista con enfoque cuantitativo, no experimental, de alcance correlacional y corte transversal. Se trabajó con 100 adolescentes entre los 11 y 18 años de edad, 50 de ellos practican danza folclórica. Se aplicó la Escala de Autoconcepto Forma (AF5) obteniendo como resultados: Un autoconcepto muy alto en los adolescentes que practican danza folclórica en las dimensiones académico, familiar y físico en comparación de los adolescentes que no practican danza, quienes presentaron un autoconcepto bajo, en tanto que, en las dimensiones social y emocional se presentó un autoconcepto bajo en los dos grupos. Por medio de la la prueba U de Mann Withney, se observó que los rangos promedios de los centiles en los adolescentes que practican danza folclórica es superior en las dimensiones académico, social, familiar y físico en comparación de quienes no practican danza. A través de la prueba Chi Cuadrado, se destacó que la práctica de la danza folclórica aporta al desarrollo del autoconcepto en las dimensiones académico, social y familiar, de las cuales la familiar es la que más se destacó con 42,2% en el coeficiente de contingencia. En base a los resultados obtenidos, desde la corriente cognitivo-conductual, se propone un programa de reestructuración cognitiva con la práctica de la danza que les brinde las herramientas necesarias para obtener un autoconcepto más positivo. | es |
| dc.description.degree | Magister en Psicología Clínica, Mención Psicoterapia Infantil y de Adolescentes | es |
| dc.description.sponsorship | Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Dirección de Investigación y Posgrados | es |
| dc.identifier.citation | Rodas Garay, J. A. (2022). Estudio comparativo del autoconcepto en adolescentes que practican y no practican danza de la ciudad de Riobamba. Ecuador: Ambato | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9419 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica del Ecuador | es |
| dc.relation.ispartofseries | ;77587 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject | AUTOCONCEPTO. ADOLESCENTES. DANZA. | es |
| dc.title | Estudio comparativo del autoconcepto en adolescentes que practican y no practican danza de la ciudad de Riobamba | es |
| dc.type | masterThesis | es |
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