Formación en la prevención del abuso sexual de niñas, niños y adolescentes

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dc.careerPsicologíaes
dc.category.authorprincipalen_US
dc.contributor.authorBarahona Cruz, Nora Paulina
dc.contributor.authorEgas Reyes, María Verónica
dc.contributor.authorMan Ging Villanueva, Carlos Ignacio
dc.contributor.correspondingMan Ging Villanueva, Carlos Ignacio
dc.countryEcuadores
dc.date.accessioned2023-11-04T21:30:38Z
dc.date.available2023-11-04T21:30:38Z
dc.date.issued2018-10
dc.dedication.authorTCes
dc.description.abstractDesde el 2016, la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) junto con la Universidad Gregoriana de Roma, propone el “Programa On-line de Prevención del Abuso Sexual de niñas, niños y jóvenes”, dirigido a profesionales que trabajen en el campo de lo social. Es en base a este programa que, desde la PUCE surge el Proyecto de Investigación “Prevención de Abuso Sexual de Niños y Jóvenes”. El objetivo central de la investigación gira alrededor de la empatía, como un factor preventivo como agente de sensibilización y concientización de los profesionales. La investigación fue trabajada desde un eje mixto: lo cuantitativo y lo cualitativo. En lo cuantitativo se utilizó la escala de Davis (IRD, 1980) por la estructura del cuestionario que mide tanto el factor cognitivo como el emocional. En lo cualitativo se utilizó observación participante, grupos focales y entrevistas individuales. La muestra se determinó mediante el número de participantes de cada curso de formación que se realiza (240 participantes). Para lo análisis de datos se utilizó la transcripción, la categorización y el análisis de resultados. Para la escala de Davis, la confiabilidad del test original y de la muestra obtenida se verificó con el coeficiente de Pearson y la metodología del análisis factorial exploratorio y confirmatorio. Los resultados, tanto del eje cualitativo como cuantitativo, confirman la pregunta de investigación en el sentido de que el Programa On-line evidencia una mejora de la empatía en los participantes, sintiéndose éstos últimos más preparados para hacer un acompañamiento de casos de abuso sexual.
dc.facultyPsicologíaes
dc.id.author1709146318
dc.id.author1704551793
dc.id.author0910885714
dc.id.type1
dc.identifier.issn1390-9592
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/4610
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6843397.pdf
dc.indexed.databaseLatin Indexes
dc.language.isoes
dc.list.authorsMan Ging, C., Egas, M., Barahona, P., Grijalva, V.
dc.magazine.pageRange1-6
dc.magazine.titleRevista CienciAméricaes
dc.magazine.volumeChapter7(2)
dc.rightsOpenAccessen
dc.statepublisheden_US
dc.subjectProblemas socialeses
dc.subjectAbuso sexual infantiles
dc.subjectProblemas sociales
dc.subjectAbuso sexual infantil
dc.titleFormación en la prevención del abuso sexual de niñas, niños y adolescenteses
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