Diseño de material educativo para niños y niñas de 5 a 6 años de edad, con discapacidad visual, alumnos del primer año de educación básica en la modalidad integral.

dc.contributor.advisor	Terán, César
dc.contributor.author	Arroyo Barragán, Fernando Daniel
dc.date.accessioned	24/11/2023 14:40
dc.date.available	24/11/2023 14:40
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	El presente documento tiene como objetivo principal la exploración de las limitaciones visuales en el aula de nivel inicial educativo en el Ecuador, sus principales complicaciones dentro del sistema incluyente de trabajo (no-videntes junto a normo-videntes), las actividades que se desarrollan en el aula y los conocimientos básicos que se imparten, todos ellos englobados en la actividad lúdica del aprendizaje y la co-relación entre alumnos, docente e implementos educativos. Siempre referenciando el marco de trabajo a la par e incluyente de los niños discapacitados visuales.
dc.identifier.uri	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13238
dc.language.iso	es
dc.publisher	PUCE - Quito
dc.rights	OpenAccess
dc.subject	Material para enseñanza
dc.subject	Educación básica
dc.subject	Discapacidad visual
dc.subject	Enseñanza de niños
dc.title	Diseño de material educativo para niños y niñas de 5 a 6 años de edad, con discapacidad visual, alumnos del primer año de educación básica en la modalidad integral.