Escucho, siento y vivo: una propuesta didáctica para el área de Educación Cultural y Artística desde los enfoques de los métodos activos de Educación Musical, destinado al nivel de básica media
| dc.contributor.advisor | Bravo Velásquez, Mónica del Carmen | |
| dc.contributor.author | Vallejo Esparza, Santiago Iván | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 8:31 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 8:31 | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | En esta investigación se explora el uso adecuado de métodos activos de educación musical para un correcto proceso de enseñanza-aprendizaje de la música, destinado al nivel de Básica Media dentro de las instituciones educativas; y a su vez, también se describe la importancia de la pedagogía musical al igual que el desarrollo auditivo y del ritmo contemplados dentro del currículo de ECA (Educación Cultural y Artística). Para ello, se propone una investigación de campo donde se va a evaluar la calidad y la metodología que se utiliza para enseñar música dentro de las aulas de clases y también se analiza e investigan las bases teóricas que fundamentan las diferentes metodologías de educación musical, al igual que se indaga acerca de las diferentes habilidades psicológicas, motrices y de aprendizaje que poseen los estudiantes en las edades de 10 a 12 años. Finalmente se desarrolla y diseña una guía didáctica de educación musical destinada para docentes de música, la misma que les brinda varias herramientas didácticas y propicia un correcto proceso de enseñanza para sus alumnos. | |
| dc.id.advisor | 1707537997 | |
| dc.id.author | 0604338152 | |
| dc.identifier.other | 6083 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19839 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Educación general básica (EGB) | |
| dc.subject | Música - Enseñanza | |
| dc.subject | Aprendizaje - Metodología | |
| dc.subject | Didáctica | |
| dc.subject | Instituciones educativas | |
| dc.title | Escucho, siento y vivo: una propuesta didáctica para el área de Educación Cultural y Artística desde los enfoques de los métodos activos de Educación Musical, destinado al nivel de básica media |