TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ENFERMERÍA

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Nivel de satisfacción de los estudiantes del Técnico Superior en Enfermería respecto al uso de los laboratorios de simulación
(PUCE - Ibarra, 2025) Males Tontaquimba, Janneth Vanessa; Ortega Chuquin, Yojhan Fernando; Febres Asprino, María Cecilia
El uso de laboratorios de simulación desempeña un papel fundamental en la formación de los estudiantes de enfermería y otras carreras del área de ciencias la salud, convirtiéndose en una herramienta clave para el desarrollo de habilidades. En este contexto, es esencial conocer la percepción de los estudiantes sobre la utilidad y practicidad de estos espacios durante su formación. con el propósito de optimizar y mejorar su experiencia de aprendizaje. La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de satisfacción de los estudiantes de la carrera de Técnico Superior en Enfermería de la PUCE-Ibarra, durante el período octubre 2024 - febrero 2025. La cual se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y de campo, con un diseño no experimental - transversal, aplicando un cuestionario denominado “Encuesta de calidad y satisfacción de la simulación clínica”, mediante el uso de herramientas digitales como Google Forms y el manejo de gráficas como técnica de análisis y e interpretación de datos. Los resultados obtenidos mediante la aplicación del instrumento a 121 estudiantes de la carrera de Técnico Superior en Enfermería, presentan que la satisfacción de la simulación es percibida como positiva en general por los estudiantes, obteniendo la mayoría de puntajes en “satisfecho” (39%) y “completamente satisfecho” (29%), asimismo se logra evidenciar que las estudiantes que se identifican con sexo femenino (71%) se sienten más satisfechas durante las simulaciones, a comparación de los estudiantes que se identifican con sexo masculino (29%). Evidenciando áreas de mejora en la estructura de la simulación para garantizar que se alineen mejor con las expectativas de los estudiantes, algunos aspectos específicos como ajustes en el diseño y aplicación de las estrategias de enseñanza basadas en simulación, prestando especial atención a la duración de las simulaciones y al realismo de los escenarios clínicos.
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Nivel de conocimientos sobre hábitos saludables en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de la ciudad de Ibarra
(PUCE - Ibarra, 2025) Maigua Sosa, Erick Omar; Méndez Manosalvas, Erika Brigitte
Una vida saludable es fundamental para prevenir enfermedades crónicas no transmisibles en los jóvenes estudiantes de bachillerato, en Ecuador, los hábitos saludables, la actividad física y el autocuidado, enfrentan varios desafíos que importantemente intervienen en el deterioro de estas. La presente investigación aborda un problema sustancial debido a que no se ha determinado cuál es el nivel de conocimientos adquiridos en razón a los hábitos saludables. Esta Investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimientos sobre Hábitos Saludables en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa de la ciudad de Ibarra para realizar el cumplimiento se propuso realizar una revisión bibliográfica previa con el fin de fundamentar la investigación, así mismo se delimitó a la población a través del muestreo por conveniencia, se aplicó una encuesta dividida en secciones de la siguiente manera: características sociodemográficas, alimentación, actividad física y el autocuidado, aplicadas a una muestra representativa de 46 alumnos. Se adopto un enfoque exploratorio, descriptivo y de campo con un diseño no experimental de corte transversal. La evaluación del nivel de conocimiento sobre hábitos saludables en la población encuestada evidencia deficiencias significativas. En alimentación saludable, el 67,26% respondió incorrectamente, mientras que, en actividad física, el 72% presentó un conocimiento inadecuado. En cuanto al autocuidado, los resultados fueron más equilibrados, con un 48,08% que demostró conocimiento adecuado frente a un 52% con deficiencias. Estos hallazgos coinciden con las advertencias de la OMS sobre el aumento del consumo de alimentos ultraprocesados y la falta de hábitos saludables en los jóvenes aquí se destaca la necesidad de fortalecer la educación en salud para promover mejores prácticas y un mejor bienestar.
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Descripción de las características sociodemográficas de los adultos mayores residentes en un centro gerontológico del cantón Ibarra
(PUCE - Ibarra, 2025) Gualpa Morán, Johselyn Carolina; Bastidas Obando, Lilian Anais
Las características sociodemográficas son aspectos que permiten analizar detalladamente las condiciones del adulto mayor, por ello el objetivo de esta investigación es describir las características sociodemográficas de la población adulta mayor, en el Centro Gerontológico León Rúales del Cantón Ibarra en el periodo octubre 2024- febrero 2025. La investigación es bajo una metodología de tipo descriptiva, que permite detallar las características sociodemográficas actuales propias del adulto mayor, en base a recopilación de información valiosa que permite mostrarlas en su contexto actual. El enfoque es cuantitativo no experimental; la técnica de investigación utilizada fue la revisión y análisis documental. En cuanto al instrumento de investigación, se empleó la matriz digital de contenido. Esta herramienta se diseñó para organizar y estructurar la información extraída de los expedientes clínicos de los adultos mayores residentes en el Centro Gerontológico León Rúales del Cantón Ibarra. La obtención de resultados con el uso de las historias clínicas que fueron un instrumento de total ayuda brindadas por el Centro Gerontológico León Rúales ayudó a obtener las características sociodemográficas de los adultos mayores residentes en el centro. La presentación de resultados se da a través de la tabulación de datos obtenidos de la base del Centro investigado, que da lugar a una información precisa con el fin de que sirva de base para investigaciones futuras, y que, de ser el caso, permita crear planes de acción para mejor la calidad de vida del adulto mayor.
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Estudio de la percepción del bienestar emocional en la actividad física en estudiantes que asisten al gimnasio de la PUCE Ibarra
(PUCE - Ibarra, 2025) Collaguazo Yapú, Gabriela Alexandra; Gomez Guerrero, Leidy Yamileth; Pantoja Rivas, Yadira Marcela
El bienestar emocional tiene un rol esencial en el rendimiento académico y la calidad de vida de los estudiantes, por ende, la actividad física aporta de manera considerable a la estabilidad emocional, fomentando la disminución del estrés y el fortalecimiento del estado emocional. La presente investigación se centra en describir la percepción de los beneficios de la actividad física en relación con el bienestar emocional en los estudiantes que asisten al gimnasio universitario de la PUCE Ibarra durante el periodo semestral 2024-2025. Para ello fundamenta teóricamente el concepto de bienestar emocional dentro del marco de la actividad física, realizando una exploración bibliográfica que aborda esta temática desde múltiples perspectivas. Para lograr una comprensión integral del bienestar emocional, se evaluó la percepción de los beneficios emocionales de la actividad física mediante la aplicación de un instrumento de medición el cual incluyó una encuesta estructurada y una tabla de emociones que refleja la percepción de los estudiantes de acuerdo a cada emoción, a base de respuesta una en escala de Likert. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo con un nivel descriptivo y un tipo de campo lo que permite obtener resultados que revelan una percepción positiva al impacto de la actividad física en el bienestar emocional de los estudiantes por lo que se proporcionara evidencia a las autoridades de la institución y a los estudiantes a través de gráficos estadísticos. Se evidenció que la mayoría experimenta mejoras significativas en su estado anímico tras la práctica regular de ejercicio, asociándolo con un aumento en la energía, la vitalidad y la motivación para afrontar su jornada académica. Además, otros estudiantes reportaron efectos relajantes y una reducción de la fatiga, lo que confirma que los beneficios emocionales de la actividad física varían según la persona y dependen de factores como la intensidad y la frecuencia del ejercicio.
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Presencia de accidentes cortopunzantes en los Estudiantes del Técnico en Enfermería durante prácticas preprofesionales en el segundo nivel de antención.
(PUCE - Ibarra, 2025) Barriga Chuga, Dixon Leandro; Díaz Aguirre, Stefany Mishell; Cifuentes Muriel, Ruth Erminia
Identificar los accidentes cortopunzantes en estudiantes de Enfermería durante sus prácticas preprofesionales, ya que afecta tanto la seguridad y salud de los estudiantes como también a la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje ya que exponen a los estudiantes a riesgos biológicos e impactan su percepción de seguridad en la formación así identificar los factores y los objetos causantes de los accidentes cortopunzantes en estudiantes de Enfermería durante sus prácticas preprofesionales en el segundo nivel de atención la metodología utilizada es descriptiva, transversal y retrospectiva, con un enfoque cuali-cuantitativo, además se analizarán datos obtenidos lo que permitirá cuantificar y describir los casos registrados. Se espera que los resultados proporcionen un panorama claro de la incidencia de estos accidentes, lo cual permitirá a las instituciones educativas adoptar medidas de prevención y protección más efectivas finalmente esta investigación ofrecerá una base sólida para futuras intervenciones y contribuirá a mejorar la formación y la seguridad de los estudiantes en el entorno clínico.
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Cuidado humanizado de enfermería a pacientes con pie diabético de un hospital en Imbabura: marzo - julio 2025
(PUCE - Ibarra, 2025) Cuacés Chávez, Nicole Adamary; Galiano Subía, Francisco Antonio
Este documento presenta un análisis exhaustivo sobre la recolección de datos y los resultados en pacientes con pie diabético. La metodología empleada parece ser muy rigurosa, lo cual es fundamental para obtener resultados válidos y confiables. La utilización de un formulario de opción múltiple es una estrategia efectiva para evaluar factores de riesgo. La validación por expertos, con un índice de idoneidad de 0,725, indica que el instrumento tiene una buena consistencia. El uso de software estadístico como SPSS y Excel para el análisis de datos es excelente, ya que permite una revisión minuciosa y una codificación secuencial que facilita la interpretación de los resultados. Los datos muestran que la mayoría de los encuestados son mujeres jóvenes y mestizos, lo que puede ofrecer información valiosa sobre el perfil de riesgo en esta población. Los antecedentes familiares son significativos, especialmente el 29% con antecedentes en abuelos. Esto refuerza la importancia de la genética en el desarrollo de la diabetes. Los resultados sobre la percepción del cuidado humanizado son alentadores, con un 57% calificando la atención como buena. Sin embargo, hay espacio para mejorar la empatía y la comunicación, lo cual es crucial en el cuidado de la salud. Las recomendaciones apuntan a la capacitación continua del personal, lo cual es vital para mejorar la calidad de atención. También es importante fomentar un diálogo constante entre pacientes y profesionales para identificar áreas de mejora.
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Nivel de conocimiento sobre cuidados de enfermería en pacientes con diabetes mellitus tipo 2, aplicado a estudiantes de la PUCE Ibarra
(PUCE - Ibarra, 2025) Zambrano Ipiales, Kevin Stalin; Méndez Manosalvas, Erika Brigitte
La presente investigación se enfocó en determinar el nivel de conocimiento sobre cuidados de enfermería en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2, aplicado a estudiantes de cuarto nivel del Técnico Superior en Enfermería de la PUCE Ibarra. Esta investigación nace ante la necesidad de conocer si los futuros profesionales están preparados para brindar una atención adecuada a personas con enfermedades crónicas como la diabetes, tomando en cuenta que el rol del personal de enfermería es fundamental en el control y prevención de complicaciones. Para ello, se aplicó una encuesta estructurada a una muestra de 47 estudiantes, seleccionados de una población total de 86 estudiantes. El estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, diseño no experimental y corte transversal, lo que permitió analizar datos de forma objetiva. En cuanto a los resultados, se utilizó la categorización de nivel de conocimiento como alto, medio o bajo, según el porcentaje de respuestas correctas obtenido en cada sección: alto (70-100%), medio (50-69%) y bajo (menor al 50%). A partir de esta clasificación, se evidenció que el nivel de conocimiento fue mayormente medio en temas como medicación, nutrición y actividad física, y alto en el reconocimiento de signos de alarma. Se concluye que, aunque los estudiantes poseen una base de conocimientos media, aún existen temas que deben ser reforzados en su formación académica mediante metodologías más prácticas, actualizadas y basadas en guías oficiales del Ministerio de Salud Pública. Estos resultados fueron compartidos con las autoridades correspondientes de la carrera mediante un informe, con el fin de recomendar que realicen estrategias educativas que motiven a los estudiantes a fortalecer sus áreas débiles, contribuyendo así a una mejor atención de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2.
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Estrés percibido en los estudiantes del Técnico Superior en Enfermería de la PUCE-I durante el periodo marzo – junio 2025
(PUCE - Ibarra, 2025) Suárez Portilla, Gonzalo Javier; Pantoja Rivas, Yadira Marcela
El estrés académico proviene de una interacción compleja de cargas emocionales, prácticas y cognitivas inherentes al sistema educativo y representa un reto significativo para los alumnos de enfermería. El propósito de este estudio fue describir el estrés que los alumnos del Técnico Superior en Enfermería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Ibarra, sintieron entre el perido de marzo y junio del 2025. Se realizó una investigación de tipo cuantitativo, transversal, descriptivo y no experimental. La muestra fue representativa de 105 alumnos de los niveles tercero y cuarto, que fueron escogidos a través del muestreo aleatorio simple. Los hallazgos mostraron que la mayor parte de los participantes fueron mujeres (70,5 %), con edades de 18 a 22 años, mestizos (81,9 %) y habitantes de áreas urbanas (75,2 %). Una parte importante de los individuos combina sus estudios con compromisos laborales y familiares, lo cual aumenta su susceptibilidad a factores de riesgo psicosocial. Se evidenció, a partir del uso de la Escala de Estrés Percibido (PSS-10), que el estrés es moderado, con una tensión marcada, nerviosismo frecuente y problemas para controlar situaciones importantes; además, se percibe ocasionalmente sobrecarga. Estas conclusiones evidencian la importancia de implementar programas institucionales de apoyo emocional y estrategias de afrontamiento que refuercen la capacitación académica sin menospreciar el bienestar integral. En este contexto, los hallazgos de la investigación son particularmente significativos para asegurar que los próximos profesionales en enfermería se capaciten en un ambiente humano, resiliente y equilibrado, apto para satisfacer las exigencias del cuidado de la salud y de la práctica clínica.
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Nivel de conocimiento sobre normas de bioseguridad en estudiantes del Técnico Superior en Enfermería
(PUCE - Ibarra, 2025) Palacios Tuquerres, Erika Fernanda; Villagrán Arévalo, Natalia Fabely; Febres Asprino, María Cecilia
La presente investigación se desarrolló en torno a la importancia de las normas de bioseguridad, consideradas como un conjunto de medidas esenciales durante la atención sanitaria. Su conocimiento y aplicación de manera rigurosa por los futuros profesionales del Técnico Superior en Enfermería, garantizan la seguridad tanto del personal de salud como del paciente. El propósito del estudio fue determinar el nivel de conocimiento sobre normas de bioseguridad de los estudiantes del Técnico Superior en Enfermería. Para alcanzar el objetivo planteado se empleó una metodología de tipo cuantitativo, descriptivo, no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 123 estudiantes matriculados en el tercer y cuarto nivel, del cual se obtuvo una muestra de 95 participantes seleccionados bajo el muestreo probabilístico estratificado proporcional. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario estructurado y una guía de observación con indicadores en base a la fundamentación teórica sobre normas de bioseguridad. Los resultados revelaron que la situación actual del conocimiento por parte de los estudiantes corresponde a un 70% considerado como un nivel bueno según la escala de Likert. El estudio concluye que los estudiantes poseen las bases teóricas necesarias sobre bioseguridad, sin embargo, se evidencia una brecha significativa del 10% al momento de ejecutarlas en situaciones clínicas. Por ello se recomienda a la comunidad docente reforzar y evaluar periódicamente los conocimientos en base a las normas de bioseguridad.
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Consumo de alcohol en estudiantes del Técnico Superior en Enfermería de la Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Ibarra
(PUCE - Ibarra, 2025) Gomez Vozmediano, Karen Lisbeth; Ramirez Armendariz, Alison Sarahi; Román Montenegro, Nardy Eliana
El consumo de alcohol representa un reto importante para la salud pública y afecta especialmente a los jóvenes en etapa universitaria. En estudiantes de Técnico Superior en Enfermería, es crucial entender la frecuencia y las circunstancias en que se produce dicho consumo, dada la responsabilidad que estos futuros profesionales tendrán en el área sanitaria. Este estudio busca conocer la frecuencia con que estos estudiantes consumen alcohol, considerando la importancia de fomentar hábitos saludables que favorezcan su bienestar y desempeño profesional futuro. Mediante un enfoque descriptivo y cualitativo, se pretende aportar información valiosa para fortalecer la promoción de la salud y la formación integral de estos futuros profesionales.
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Factores de riesgo de diabetes mellitus tipo II presentes en trabajadores en un mercado popular de Ibarra periodo 224-2025
(PUCE - Ibarra, 2025) Garzon Pastrana, Harelis Leonela; Unda Boada, Dominique Gabriela; Camero Solórzano, Yuneyda Beatriz
La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) constituye una de las enfermedades crónicas no transmisibles de mayor prevalencia a nivel global, cuyo incremento progresivo se vincula estrechamente con transformaciones en los estilos de vida, la adopción de patrones alimentarios inadecuados y la creciente inactividad física. En el contexto ecuatoriano, esta patología representa una de las principales causas de morbilidad y mortalidad, afectando con mayor intensidad a grupos poblacionales caracterizados por la limitada accesibilidad a los servicios de salud y por desempeñarse en entornos laborales informales. El propósito central de la presente investigación fue identificar los factores de riesgo asociados a la diabetes mellitus tipo 2 en trabajadores de un mercado de la ciudad de Ibarra, periodo 2024-2025. Desde el punto de vista metodológico, se optó por un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y con diseño transversal. La población de estudio estuvo conformada por trabajadores del mencionado mercado, seleccionándose una muestra de carácter intencional. Entre los hallazgos más relevantes se evidencia que una parte importante de la población presenta exceso de peso, con predominio en obesidad de la población indígena seguida por los mestizos y afrodescendientes. Se pudo observar un bajo nivel de actividad física, en la población indígena, y bajo consumo de alcohol y cigarrillos. Como conclusiones se pueden mencionar que los trabajadores informales del mercado estudiado presentan una alta vulnerabilidad frente a la diabetes mellitus tipo II debido a la combinación de factores modificables y no modificables. Se recomienda implementar estrategias de promoción de la salud.
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La alimentación y su asociación con factores de riesgo cardiovascular presente en los trabajadores de un mercado popular de Ibarra, Ecuador
(PUCE - Ibarra, 2025) Cervantes Camuendo, Cristian Alexander; Sinchiguano Estrada, Antonella Lizbeth; Camero Solórzano, Yuneyda Beatriz
Las enfermedades cardiovasculares representan la principal causa de mortalidad en Ecuador, siendo los hábitos alimentarios uno de los factores determinantes en su incidencia. Este elemento de riesgo ejerce un impacto particularmente significativo sobre grupos vulnerables, como los trabajadores de los mercados populares, quienes se encuentran en condiciones que restringen su acceso y capacidad para adoptar patrones de alimentación saludables. El objetivo de la investigación fue determinar las conductas alimentarias como factor de riesgo de enfermedades cardiovasculares en los trabajadores de un mercado popular en Ibarra a través de la aplicación de la herramienta DDQ durante el periodo abril-agosto 2025. En cuanto a la metodología de la investigación, se empleó un enfoque cuantitativo con un nivel descriptivo correlacional, utilizando un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 63 trabajadores de un mercado popular de Ibarra, a quienes se les aplicó el instrumento previamente establecido, el cual cuenta con validez a nivel nacional debido a su correlación con un estudio macro. Los resultados exponen que el patrón alimentario de los trabajadores del mercado es no saludable. En referencia a la etnia, se encontró que el 80% de afrodescendientes el 91% de indígenas y el 82% mestizos mantienen una dieta no saludable. También se identificaron altos niveles de sobrepeso y obesidad en un porcentaje de 49% a 91%. Es este estudio se concluye que el patrón alimentario predominante es el no saludable, por lo tanto, esta población se encuentra en riesgo cardiovascular.
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Percepción de síntomas estresores en el personal de salud de una unidad asistencial en la provincia de Imbabura
(PUCE - Ibarra, 2025) Gallegos Vaca, Katherin Mikaela; Ruiz Castro, Amelia Nicole; Bastidas Obando, Lilian Anais
Frente al aumento de evidencia del desgaste profesional en el sector de la salud, es crucial entender cómo los trabajadores de salud perciben los síntomas vinculados al estrés en el área laboral. En nuestra investigación nos enfocamos particularmente en una unidad asistencial de la provincia de Imbabura, la cual incluye a médicos, enfermeros, técnicos o auxiliares de enfermería, personal administrativo, entre otros, quienes se encuentran con condiciones de trabajo extremadamente exigentes. El propósito principal de la investigación fue describir la percepción de síntomas estresores en el personal de salud de una unidad asistencial de la provincia de Imbabura, a través de la aplicación de una encuesta diseñada por los autores, con el fin de identificar las características más prevalentes en la población estudiada durante el periodo de abril a agosto del 2025. La estrategia metodológica empleada se ajusta un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con diseño no experimental, de corte transversal y de campo, lo que facilitó la identificación de los síntomas más frecuentes. Dentro de los factores más significativos se logró identificar que un porcentaje considerable de los participantes reporta altos niveles de agotamiento físico y emocional. Entre las causas más frecuentes destacan la sobrecarga de trabajo, la escasez de personal en determinadas áreas y los turnos prolongados sin descansos suficientes. Los hallazgos logrados son un cimiento firme para futuros estudios y para el conocimiento del nivel de estrés en los trabajadores y así ver una necesidad de asistencia psicológica y social existente entre ellos, teniendo en cuenta que pese a la relevancia del asunto, numerosas instituciones no cuentan con información exacta que respalde intervenciones en salud mental dirigidas a este equipo médico, por lo tanto este estudio se basa en detallar información técnica y contextual acerca del efecto del estrés laboral en los profesionales de salud.
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Pensamiento hacia el aborto inducido en estudiantes de Enfermería de una Universidad de Ibarra de mayo a junio del 2025
(PUCE - Ibarra, 2025) Benítez Galarraga, Nasira Isabel; Hernández Córdova, Emily Jenine; Pantoja Rivas, Yadira Marcela
El aborto inducido representa uno de los temas más controversiales dentro del ámbito de la salud y la ética, generando posturas tanto a nivel social como profesional. En este caso, la presente investigación tiene como objetivo analizar el pensamiento de los estudiantes de la carrera de licenciatura en enfermería de una Universidad particular de Ibarra sobre el aborto inducido, con el fin de identificar su postura frente a este tema delicado y comprender los factores que influyen en su opinión. La investigación se enmarca dentro de un enfoque mixto de tipo descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal, en el cual se utilizó la técnica de la encuesta como instrumento para la recolección de datos. Los resultados obtenidos revelaron que una gran parte de los estudiantes aprueban el aborto inducido en situaciones específicas, cuando se tratan de casos de violación, cuando está la vida de la madre en riesgo y problemas de malformaciones genéticas graves del feto, lo que refleja una tendencia creciente a priorizar el respeto por la autonomía de la mujer, el derecho a decidir sobre su cuerpo y las condiciones personales y emocionales que lleva un aborto no deseado. Por otro lado, también se evidenció un grupo de estudiantes con posturas contrarias quienes consideran que la vida comienza desde la concepción del feto y por lo tanto el aborto debe ser considerado inaceptable, estas posturas suelen estar influenciadas por creencias religiosas o valores culturales. La investigación concluye que si bien existen diferentes posturas la mayoría de los futuros profesionales de enfermería muestra una apertura hacía el aborto, reconociendo que cada situación es única y requiere empatía y sensibilidad ética. En base a los resultados, se recomienda reforzar la formación académica en temas de salud reproductiva, bioética y derechos humanos, con el fin de preparar a los estudiantes para enfrentar con criterio y respeto estos dilemas éticos que se pueden presentar en su práctica profesional.
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Evaluación de los factores de estilo de vida como predictores del riesgo de diabetes mellitus y enfermedades cardiovasculares
(PUCE - Ibarra, 2025) Andrade Revelo, Nayely Sharleyn; Mora Zuñiga, Madelyn Fransua; Muñoz Navarro, María Paulina
El presente estudio tuvo como objetivo determinar los factores de estilo de vida y su asociación con el riesgo de desarrollar diabetes mellitus y enfermedades cardiovasculares en comerciantes del mercado local de la ciudad de Ibarra, se utilizó un enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional, con diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 63 participantes, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, a quienes se aplicaron instrumentos validados internacionalmente: FINDRISC, Globorisk, Dietary Quality Questionnaire (DQQ), IPAQ y ficha de observación nutricional. Los resultados evidenciaron una alta prevalencia de factores de riesgo modificables: 63% de exceso de peso, 81% de consumo actual de tabaco, 83% de consumo de alcohol en los últimos 30 días y bajo consumo de frutas (48%) y vegetales (52%). Además, se identificaron diferencias en los niveles de presión arterial según el grupo étnico, destacando una mayor incidencia de hipertensión en la población afrodescendiente. Estos hallazgos reflejan patrones de vida poco saludables que incrementan el riesgo de ECNT, incluso en personas jóvenes, resaltando la necesidad de fortalecer las intervenciones preventivas, con énfasis en la educación nutricional, la promoción de la actividad física y la reducción del consumo de sustancias nocivas. Como producto de este estudio, se elaboró una guía metodológica dirigida a la población participante, con el fin de brindarles herramientas prácticas y comprensibles para la detección temprana de riesgos y la adopción de hábitos saludables que mejoren su bienestar y calidad de vida.
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Nivel de conocimiento sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes del Técnico Superior en Enfermería
(PUCE - Ibarra, 2025) Bastidas Cruz, Melany Valeria; Febres Asprino, María Cecilia
Dentro del campo de la salud, es fundamental el tener un conocimiento amplio sobre las enfermedades de trasmisión sexual, con el fin de brindar atención de calidad, detección temprana de estas enfermedades y a su vez la prevención de riesgos tanto en los pacientes como en la comunidad. Por esta razón, el objetivo general de la investigación es determinar el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes del Técnico Superior en Enfermería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ibarra sobre enfermedades de trasmisión sexual. Por tal motivo se desarrolló una encuesta a los estudiantes, la misma bajo un enfoque cuantitativo de diseño no experimental, de tipo descriptivo y de campo, para lo que se contó con una población de ciento treinta y seis (136) estudiantes a la que se le aplicó un muestreo aleatorio simple, así obteniendo una muestra de 114 estudiantes del Técnico Superior en Enfermería. La técnica utilizada para la recaudación de información fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario titulado Encuesta Sobre El Nivel De Conocimiento Sobre Enfermedades De Trasmisión Sexual En Estudiantes Del Técnico Superior En Enfermería. A través de un análisis estadístico porcentual de los resultados, se evidenció que existen deficiencias en cuanto al conocimiento de los estudiantes de enfermería respecto a las enfermedades de trasmisión sexual.
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Hábitos alimentarios en estudiantes de bachillerato del colegio Víctor Manuel Peñaherrera, diciembre 2024 – febrero 2025
(PUCE - Ibarra, 2025) Gavilanez Tello, Melanie Nicole; Morales Figueroa, Odalys Elizabeth; Mejía Reascos, Ximena Alexandra
La educación nutricional se identificó como un componente esencial para la formación de hábitos alimentarios saludables en adolescentes, dado su impacto en la salud a largo plazo. Este estudio tuvo como objetivo general describir los hábitos alimentarios de los estudiantes de bachillerato del Colegio Víctor Manuel Peñaherrera durante el periodo de diciembre de 2024 a febrero de 2025, evaluando el impacto de la educación nutricional. Se utilizó un enfoque cuantitativo, aplicando encuestas estructuradas a una muestra de 90 estudiantes, lo que permitió obtener datos precisos sobre la frecuencia y tipo de alimentos consumidos. Los resultados revelaron que, aunque un porcentaje significativo de estudiantes consumía frutas y verduras de manera moderada, existía un alto consumo de estudiantes consumía frutas y verduras de manera moderada, existía un alto consumo de alimentos ultra procesados y bebidas azucaradas, lo que podría comprometer su salud. Además, se observó una mejora en el conocimiento sobre nutrición tras la implementación de programas educativos, lo que sugiere que la educación nutricional puede influir positivamente en las elecciones alimentarias de los jóvenes. En conclusión, se destacó la necesidad de integrar la educación nutricional en el currículo escolar y de fomentar la colaboración entre instituciones educativas, familias y comunidades para promover hábitos alimentarios saludables. Este enfoque integral no solo contribuiría a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, sino que también jugaría un papel crucial en la prevención de enfermedades crónicas en la población adolescente.
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Calidez en el trato del personal de enfermería y su impacto en la satisfacción de los pacientes hospitalizados en Ibarra
(PUCE - Ibarra, 2025) Castellanos Capelo, Dylan Israel; Gordillo Ruiz, Patricio Mateo; Román Montenegro, Nardy Eliana
El estudio se basa en la atención cálida al paciente dentro del servicio sanitario, un aspecto que se ha vuelto esencial en los procedimientos clínicos donde la humanidad, la empatía y el respeto en atención al cliente son de vital importancia. El objetivo de esta investigación es analizar la influencia de la calidez del trato del personal de enfermería sobre la satisfacción de los pacientes en un hospital de la provincia de Imbabura. Se utilizó un enfoque cuantitativo mediante encuestas, que se evaluaron sobre la percepción de los pacientes en el trato recibido. Los resultados muestran una alta satisfacción en áreas como medicina interna, mientras que en ginecología se presentan oportunidades de mejora. La mayoría de los pacientes se sienten valorados y respetados, pero hay hallazgos que evidencian la necesidad de fomentar un rato más cálido y empático entre el personal y el paciente, con el fin de incrementar el bienestar y la colaboración en el área médica.
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Factores Predisponentes de los Trastornos de Ansiedad en los Estudiantes del Cuarto Nivel de PUCE TEC Enfermería octubre 2024-febrero 2025
(PUCE - Ibarra, 2025) Pérez Gordillo, Erick Santiago; Arias Pardo, Luis Martín
Este estudio se enfoca en determinar los factores que predisponen a los trastornos de ansiedad en estudiantes de cuarto nivel de la carrera de Enfermería en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Ibarra (PUCE TEC). La presente investigación surge de la preocupación por el fuerte impacto que la ansiedad tiene en los estudiantes de enfermería. La combinación de altas exigencias académicas, la carga emocional de las prácticas clínicas y la responsabilidad en la gestión de situaciones complejas generan un escenario que compromete tanto el rendimiento académico como la salud mental de los estudiantes. Esta situación afecta su bienestar general y su formación profesional. El objetivo principal es identificar y difundir los factores predisponentes que influyen en el desarrollo de trastornos de ansiedad en esta población estudiantil. Para lograrlo, se plantean acciones específicas, como una revisión exhaustiva de la literatura para identificar factores predisponentes, la aplicación de una encuesta validada y la socialización de los resultados con las autoridades universitarias para recibir sugerencias constructivas. También se busca generar conciencia dentro de la comunidad educativa sobre la importancia de cuidar la salud mental de los estudiantes de ciencias de la salud, lo que permitiría diseñar estrategias de intervención más efectivas. XII Este estudio tiene una gran relevancia, ya que podría aportar ideas valiosas para el desarrollo de programas preventivos y de apoyo dentro de PUCE TEC. De esta manera, se espera mejorar la calidad de vida de los estudiantes de enfermería y fortalecer su preparación para afrontar los retos de su futura práctica profesional en un entorno que exige tanto capacidad técnica como equilibrio emocional.
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Valoración del nivel de dependencia en adultos mayores de la comuna Cusin Pamba en San Pablo del Lago
(PUCE - Ibarra, 2024) De la Torre Araguillin, Karen Estefany; Román Montenegro, Nardy Eliana
La independencia funcional en las Actividades Básicas de la Vida Diaria (ABVD) es crucial para la calidad de vida de los adultos mayores, pero se ve afectada por factores como el envejecimiento, enfermedades crónicas y condiciones sociales y económicas. En Ecuador, el envejecimiento poblacional plantea desafíos significativos para el sistema de salud, especialmente en comunidades rurales como Cusin Pamba, donde la falta de valoración de la dependencia funcional agrava la situación. El objetivo general fue determinar el nivel de dependencia de los adultos mayores en la Comunidad Cusin Pamba de la parroquia San Pablo del Lago (Otavalo-Ecuador), durante los meses de junio y julio de 2024. La investigación utilizó un diseño no experimental, transversal, con un enfoque cuantitativo y nivel exploratorio descriptivo. Se seleccionó una muestra de 40 adultos mayores de 65 años. Se aplicó una encuesta estructurada que recogió datos demográficos y de salud, y se utilizó el Índice de Katz para evaluar la dependencia funcional en las ABVD. Los resultados revelaron que el 80% de la muestra mantenía una independencia total en las AVD, indicando un estado general de autosuficiencia. No obstante, el 20% restante mostró grados variables de dependencia, particularmente en actividades que requieren habilidades motoras finas como bañarse y vestirse. El análisis permite concluir que la independencia funcional de los adultos mayores de Cusin Pamba disminuye con la edad y afecta más a las mujeres que a los hombres. Además, factores como el estado civil, el nivel educativo, la presencia de enfermedades crónicas y el sedentarismo influyen negativamente en la funcionalidad.

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