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Carrera de Lingüística Aplicada con mención en Enseñanza de Lenguas
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Tesis - Licenciado/a en Lingüística Aplicada con mención de Lenguas en Enseñanza (Sin Restricción)
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A sla curriculum proposal for cotacachi indigenous families that work in community ecotourism

Hermosa Zambrano, María del Carmen (QUITO / PUCE / 2010, 2010)

The idea of the present thesis work appeared around two years ago when the Weilbauer Museum Director of the PUCE told me about the Runa Tupari Project. Some students of the PUCE had the opportunity to do research and ...
Diseño de ejercicios aplicados en un aula virtual para la capacitación y refuerzo de la pronunciación del inglés a profesores del área de Inglés de las unidades educativas del Milenio

López, Bryan (QUITO / PUCE / 2011, 2011)

Esta disertación se enmarca en la lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas específicamente extranjeros, en lo que engloba técnicas de aprendizaje. Entre estas técnicas de aprendizaje podemos encontrar la enseñanza ...
Propuesta de una estrategia que favorezca a través de actividades lúdicas el aprendizaje del idioma inglés en el tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Liceo Policial

Brito Calero, Irma Rebeca (Quito / PUCE / 2011, 2011)

El capítulo 1 trata toda la fundamentación teórica que ha sido usada como base para la presente propuesta, que tiene por objeto facilitar la enseñanza- aprendizaje del idioma inglés a través de actividades lúdicas. El ...
Improvisation and dramatization of real life events as techniques to lose fear of spoken english

Ziliax, Patrick (QUITO / PUCE / 2011, 2011)

El objetivo del estudio fue investigar y constatar la efectividad del uso de las técnicas de teatro como estrategia alternativa, a los métodos que habitualmente se utilizan en la enseñanza del inglés oral como lengua ...
How can reading authentic material such as short stories, articles and magazines successfully help to teach English in young adult efl classrooms

Loaiza Altamirano, Margarita (Quito / PUCE / 2011, 2011)

It is known and it is sadly true, that in our society, people do not like to read for pleasure as in other cultures. Sometimes, it is really difficult for teachers to make their students read, not only because it is ...
The value of working and preparing efl workshops with Madres Comunitarias Teaching Pre-School Children in the improvement of the english of the Madres Comunitarias Themselves

Raza Alvaro, Andrea (QUITO / PUCE / 2011, 2011)

The present research project is focused on how working and preparing EFL workshops with madres comunitarias teaching pre-school children can be beneficial in the improvement of the English of the madres comunitarias ...
The use of english in the Visual kei movement

Romero Schumacher, Paola Regina (Quito / PUCE / 2011, 2011)

However, the use of English is not restricted to music. Magazines and fashion brands which promote this movement use English as well, in order to get the attention of young Japanese readers. Why does a band from a ...
El análisis textual como herramienta en la traducción del francés al inglés del primer capítulo "Salcedo nous attend" del libro "Femmes en chemin avec le peuple des andes" de Jacqueline Louvigné y Marie Therese Grimault

Guerrero Bautista, Carmen Alejandra (QUITO / PUCE / 2012, 2012)

“Femmes en Chemin avec le Peuple des Andes” es un libro de Jacqueline Louvigné y Marie Thérèse Grimault, dos monjas seglares de la comunidad de St. Charles de Mechun-Sur-Yèvre de Francia, donde narran en francés sus vidas ...
Análisis de la traducción de títulos de películas del inglés al español

Ramón Arroba, Mercedes Verónica (QUITO / PUCE / 2012, 2012)

Este estudio con respecto a la traducción de los títulos de películas, se vuelve indispensable para que la gente pueda conocer el producto que ve. Ésta no debería ser, entonces, una mera traducción sin un análisis previo, ...
Desarrollo de material pedagógico para la materia de Science de los niños y niñas de tercero y cuarto año de educación básica del Colegio Ecuatoriano Español América Latina

Monteros Araujo, Raquel Elisa (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)

En octubre de 1989, Pablo Roggiero Guerrero y Nancy Ayala de Roggiero, junto con un grupo de padres y madres de familia, fundan el colegio con el nombre de “Unidad Educativa Voltaire”. En la casa ubicada en la calle Selva ...
Los procesos psicolingüísticos de la poesía popular : el caso de los amorfinos en la tradición montubia manabita

Celi Salgado, Andrea Daniela (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)

La presente investigación tiene por objeto dar a conocer los procesos psicolingüísticos en la producción de amorfinos, enfocándose en la recuperación léxica a través de la medición de las pausas realizadas por dos poetas ...
Propuesta de un curso de conversación en inglés para los alumnos de cuarto nivel de inglés de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Benítez Ponce, Sandy Paola (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)

En el presente trabajo se propone un curso de conversación dirigido a los estudiantes de cuarto nivel de inglés de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador “PUCE”. El curso está planificado para llevarse a cabo en ...
Desarrollo de material pedagógico para la materia de Science de los niños y niñas de tercero y cuarto año de educación básica del Colegio Ecuatoriano Español América Latina

Monteros Araujo, Raquel Elisa (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)

En octubre de 1989, Pablo Roggiero Guerrero y Nancy Ayala de Roggiero, junto con un grupo de padres y madres de familia, fundan el colegio con el nombre de “Unidad Educativa Voltaire”. En la casa ubicada en la calle Selva ...
Implementation of the moodle platform in the ninth grade social studies classroom, as a means to reinforce the acquisition of English as a foreign language

Pareja Montesinos, Clara Lucía (Quito / PUCE / 2012, 2012)

The need to learn continuously throughout life has become a permanent concern in society. Not many years ago, an individual who finished High School, was prepared for a lifetime. Formerly, a high school diploma was ...
Traducción de dos cuentos huaorani: El mono y el picaflor ; La tortuga y el jaguar

Eraso Ojeda, Nadia Marien (Quito / PUCE / 2012, 2012)

El wao tededo es una de las lenguas vernáculas que se habla en la selva amazónica ecuatoriana y pertenece a la nacionalidad huaorani. En la actualidad, en Ecuador existen 14 nacionalidades indígenas que se encuentran ...
Improving both EFL listening and speaking skills of children through the use of EFL in physical education (PE) classes at the education media level

López Andrade, Francisco Javier (Quito / PUCE / 2012, 2012)

The Ecuadorian educational system is still with many difficulties, even though there are many efforts to improve it. Several theories can be applied in this respect. Piaget and Vygotsky are two thinkers that have contributed ...
Translation and analysis of two epera stories

Molina Medina, Lucy (Quito / PUCE / 2012, 2012)

This work consists of a theoretical and an applied part. The first chapter corresponds to the theoretical background related to translation, language and culture. It starts with a section in which reflections on the ...
Traducción de inglés a español estándar y coloquial del documental "Lead poisoning in andean children" realizada por el Dr. S. Allen Counter, Harvard Square Productions Film

Cobo Flores, Ana Lucía (Quito / PUCE / 2012, 2012)

Traducción de inglés al español estándar y coloquial del documental “Lead Poisoning in Andean Children” realizada por el Dr. S. Allen Counter, Harvard Square Productions Film. El objetivo de esta disertación es la ...
Elaboración de un cuento con manual de actividades para docente de lengua kichwa, destinado a los niños de EGB del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Juan Diego

Acevedo Ripalda, María Gabriela (Quito / PUCE / 2012, 2012)

A pesar de ser Ecuador un país multicultural y plurilingüe, las comunidades y lenguas indígenas han sido largamente marginadas por el grupo mestizo dominante, siendo la escolarización uno de los mecanismos de aislamiento ...
Vitalidad del kichwa de los estudiantes de primero a séptimo de básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "Pedro Vicente Altamirano" en el cantón Colta, Chimborazo

Urena Moreno, Norma Elena (Quito / PUCE / 2012, 2012)

Ecuador es un Estado intercultural, plurinacional y multilingüe conformado por 14 nacionalidades distintas: Kichwa (localizada en Sierra y Amazonía), Awá, Chachi, Épera, Tsáchila, Andoa, Shiwiar, Huaorani, Siona, Cofán, ...

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