• Evaluación de la calidad educativa del Curso de Admisión PUCE Sede Quito. Propuestas de mejora 

  Donoso Naranjo, Andrea Soledad (PUCE-Quito, 2019-01-15)

  El presente trabajo tiene como objeto realizar una evaluación del Curso de Admisión que ofrece la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y estructurar propuestas de mejora tanto a nivel académico como a nivel ...
• Fortalecimiento del sistema de gestión de aprendizaje (LMS) mediante una propuesta de intervención en el Àrea de Tecnología dirigida a estudiantes y docentes de Sexto de Básica del Instituto Educativo Serge de la Ciudad de Quito, año lectivo 2017- 2018 

  Silva Villalobos, Medardo Mauricio (PUCE-Quito, 2019-01-08)

  El Colegio SERGE cuenta con un Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) que no se ha optimizado, ya que es aplicado únicamente para la lectura de e-books y subir las notas del alumnado, sin potenciar los beneficios para ...
• Guía educativa de Salud Integral para pacientes con Enfermedad Renal Crónica en Hemodiálisis 

  Santacruz Mancheno, María Gabriela (PUCE-Quito, 2018-11-30)

  El presente trabajo de investigación se encarga de una “guía educativa de salud para pacientes con enfermedad renal crónica en hemodiálisis” El objetivo de esta investigación es Implementar la guía de auto cuidado para ...
• Diseño de una Guía Docente para la enseñanza de Matemática con el apoyo de las TIC. caso: Octavo año de E.G.B.S. de la Unidad Educativa Particular de América de Quito, año lectivo 2017 – 2018 

  Tupiza Andrango, Lorena Isabel (PUCE-Quito, 2014-12-14)

  El proyecto tuvo como propósito realizar una Guía Docente sobre las Tecnologías de Información y Comunicación aplicadas en el proceso de enseñanza de Matemática, dirigida a las estudiantes del Octavo Año de Educación ...
• Diseño de un programa de formación de líderes juveniles para la Fundación Young Life Ecuador, a través de una plataforma virtual 

  Iza Conteròn, María Rosa (PUCE-Quito, 2019-01-10)

  El presente trabajo propone un programa de formación de líderes, como estrategia para fortalecer la estructura organizacional de la Fundación Young Life Ecuador, a través de la utilización de la plataforma virtual ...
• Propuesta metodológica, basada en pictogramas como método inclusivo para niños autistas de básica elemental de la Unidad Educativa “Jatun Kuraka” en la ciudad de Otavalo año 2017 

  Díaz Andrade, Jonathan Steve (PUCE-Quito, 2018)

  En el mundo contemporáneo existen un sinnúmero de factores que inciden de forma directa en el bienestar de los niños, en este marco los niños autistas se presentan como un grupo vulnerable. Se busca a través del trabajo ...
• “Diseño de una propuesta didáctica de aprendizaje en química inorgánica, a partir del uso de las tic. Caso Unidad Educativa Rockefeller” 

  Yubaille Carrillo, María Fernanda (PUCE-Quito, 2018)

  El presente trabajo investigativo tiene por finalidad la de motivar a los docentes de materias consideradas “difíciles” como es la Química, a desarrollar nuevas metodologías de enseñanza basadas en la utilización de TIC, ...
• Propuesta pedagógica para promover procesos de socialización entre niños de 3 a 4 años de un colegio particular mixto del norte de Quito en el año lectivo 2017-2018 

  Chaves Punina, Pamela Carolina (PUCE-Quito, 2018)

  Actualmente se escucha hablar mucho sobre el bullying, desordenes conductuales y problemas socioemocionales en los niños y adolescentes. Frente a ello existen un sin número de posibilidades que pueden influir en este aspecto ...
• Propuesta de recurso audio-didáctico para promoción de la lectura digital y literaria en la Unidad Educativa “Diario El Comercio”. 

  Trujillo Martínez, Luz Asaya (PUCE-Quito, 2018)

  Leer en textos impresos es todo un reto, especialmente si se trata de Literatura, más aún la lectura digital y literaria, considerando las dificultades de acceso a internet para los sectores menos privilegiados, entre otras ...
• Incidencia de la gestión de competencias emocionales del docente de bachillerato en las buenas prácticas docentes dentro del entorno áulico (U. E. San Luis Gonzaga de la ciudad de Quito) 

  Batallas Bustamante, William Mauricio (PUCE-Quito, 2017)

  La investigación fue desarrollada entre los docentes (n=21) y estudiantes de bachillerato (n=610) de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2016-2017. Con el objetivo de determinar ...
• Propuesta de estrategias didácticas para el desarrollo cognitivo en el área lógico matemático en niños de 3 años en el Centro Infantil Trazos y Colores 

  Castillo del Castillo, Evelyn Andrea (PUCE, 2018)

  El presente proyecto es una propuesta de estrategias didácticas para el desarrollo cognitivo en el área de lógico matemáticas en niños de 3 años en el Centro Infantil Trazos y Colores. La propuesta está encaminada en ...
• Recursos didácticos en la producción escrita del idioma inglés para niños de séptimo grado: caso Unidad Educativa Atenas School 

  Romo Landázuri, María Cristina (PUCE, 2018)

  El presente trabajo investigativo surge de la necesidad que tienen los maestros de la Unidad Educativa Atenas School para mejorar la didáctica en la enseñanza de la escritura del idioma inglés luego de un diagnóstico ...
• Estudio de las dificultades de los docentes de la escuela “Dr. Leónidas García Ortiz” de Riobamba en la plataforma Educa Ecuador 

  Aliaga Erazo, Alexandra del Rocío (PUCE, 2018)

  La presente investigación titulada Estudio de las dificultades de los docentes de la escuela “Dr. Leónidas García Ortiz” en el manejo de la plataforma EducarEcuador, tuvo como objetivo Determinar las causas que generan ...
• Propuesta didáctica de aprendizaje basado en problemas dirigida al área de matemáticas (8° de educación general básica): caso Unidad Educativa “Sagrada Familia” 

  Matamoros Espinoza, William Gerardo (PUCE, 2018)

  La presente investigación se ha enfocado en realizar una guía didáctica para la aplicación de la metodología ABP en la asignatura de matemáticas impartida a los alumnos del octavo año de Educación Básica de la Unidad ...
• Evaluación de la eficacia de la metodología juego – trabajo en el desarrollo infantil en el nivel inicial “2” de 3 a 5 años en la Unidad Educativa Jesús de Nazareth 2014 - 2015 

  Silva Viteri, Gabriela de los Ángeles (PUCE, 2018)

  El desafío del currículo de Educación Inicial 2014 Ministerio de Educación - Ecuador es la aplicación de la metodología Juego – Trabajo como propuesta activa del diseño curricular vigente. Pese a su obligatoriedad como ...
• Propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo para la educación en valores dirigida a estudiantes de primer año de bachillerato 

  Cisneros Buendía, Paulina (PUCE, 2018)

  El presente trabajo tiene como finalidad ofrecer una propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo para la educación en valores dirigida a estudiantes de primera año de bachillerato de la Unidad Educativa Nuestra ...
• Diseño de un programa de formación docente para la atención de las necesidades educativas especiales 

  Sukja, Lee (PUCE, 2018)

  El objetivo principal de esta investigación es proponer un programa de formación docente para profesores de niños con necesidades especiales en la Unidad Educativa Especializada Nuestra Señora de las Mercedes (INESEM) ...
• Propuesta pedagógica para el desarrollo de habilidades del pensamiento desde el paradigma pedagógico ignaciano: caso unidad educativa la inmaculada 

  Larrea Ortiz, Esteban Mauricio (PUCE, 2018)

  El Paradigma Pedagógico Ignaciano se compone de cinco pasos que son: Contexto, Experiencia, Reflexión, Acción y Evaluación. En esta propuesta pedagógica se plantea que el estudiante haga la experiencia de estos cinco pasos, ...
• Estrategias didácticas para reducir el filtro afectivo en el aprendizaje del idioma Inglés, en la Unidad Educativa José Mejía Lequerica 

  Cumbajín Parra, Inés Mariela (PUCE, 2018)

  El objetivo de esta investigación es elaborar estrategias didácticas para reducir el filtro afectivo en el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera (LE) para los estudiantes del noveno Año de Educación General ...
• Diseño de un programa de capacitación en microondas para trabajadores y obreros de las telecomunicaciones, periodo 2017-2018 

  Ortiz Villacís, Paco Gilberto (PUCE, 2018)

  El mundo moderno requiere que estemos “conectados”. Es relativamente sencillo para cualquier persona en la actualidad enviar imágenes o audio desde cualquier parte de una ciudad y a cualquier destinatario localizado ...

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