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Carrera de Lingüística Aplicada con mención en Enseñanza de Lenguas
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Propuesta para mejorar la pronunciación de los fonemas africados /TS/, /TSʰ/; /Ʈʂ,/ /Ʈʂʰ/; /Tɕ/, /Tɕʰ/ de los estudiantes de Chino Mandarín en el Instituto Wukong Chino Mandarín

Cifuentes Corral, Raquel Jazmín (PUCE - Quito, 2020-06-16)
Análisis de los usos del lenguaje en la red social Facebook en campañas políticas de los candidatos a la alcaldía de Quito con un enfoque en: Paco Moncayo, César Montúfar y Jorge Yunda

Flores Garcés, Roger Danilo (PUCE - Quito, 2020-06-18)
Communicative tasks, as an alternative to learn the spatial and temporal uses of the english prepositions in- on-at, designed especially for b1 efl students

Izurieta Vallejo, Mabel Alexandra (PUCE - Quito, 2020-07-27)
El libro infantil en la enseñanza de español: aplicación de textos de literatura infantil ecuatoriana en una clase de español para extranjeros de nivel B1 de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, mediante el enfoque comunicativo

Ruales Andrade, Natasha Carolina (PUCE - Quito, 2020-07-31)
A diagnosis and a suggested set of activities based on the learning mistakes found in the written placement of preverbal adverbs of frequency in the B1.2 level of the summer english as a foreign language (EFL) courses offered in july 2019 at Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Morán Villagómez, Juan Nicolás (PUCE - Quito, 2020-07-09)
El impacto de las políticas lingüísticas y educativas del sistema de educación intercultural bilingüe del Ecuador: el caso de la Unidad Educativa Cacique Tumbalá en Zumbahua, Cotopaxi

Imbaquingo Ramón, Jefferson Israel (PUCE - Quito, 2020-09-24)
Methodological proposal for implementing Whatsapp to distribute structured input activities in application with the plan educativo Covid 19 of the ecuadorian ministry of education

Vásquez Delgado, Daniela Carolina (PUCE - Quito, 2020-11-19)

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