La presente investigación “Diseño de Instrumentos Multimediales sobre Técnicas de Artes Plásticas Orientados a los Docentes como una Guía Didáctica de Apoyo para la Enseñanza a niños de preescolar”, tiene como intención ...
La siguiente disertación está integrado por tres capítulos, el primero se relaciona con la zona geográfica del valle de los Chillos, en este caso el cantón Rumiñahui, el sistema administrativo como ente regulador por ser ...
Díaz Egas, María José; Estrella Alarcón, María Gabriela(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2015)
En vista de lo que se ha observado durante las prácticas realizadas a lo largo de la carrera en diversas instituciones educativas de la ciudad de Quito, se pudo observar que existe deficiencia en el trabajo con los niños ...
Manosalvas Salazar, Estefanía Estefanía(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2015)
Como es conocido por muchos, el ser humano es un ser musical; por lo que una de las mejores maneras para que se desarrolle como tal es la música. Desde las edades más tempranas, e incluso desde antes de nacer, se familiariza ...
El presente trabajo cumple con la finalidad de elaborar programas radiales de géneros mestizos ecuatorianos para la enseñanza de la historia de la música del Ecuador a través de la red de radios universitarias, como propuesta ...
Este trabajo fue realizado con el objetivo de contribuir al diseño de actividades psicomotrices utilizando el principio lúdico para el desarrollo afectivo en niños y niñas de tres a cuatro años. La investigación consta de ...
Jerez Toapanta, María Belén; Tinajero Mullo, María Gabriela(2014)
Durante la realización de esta disertación “La influencia de la literatura infantil en
el desarrollo del vocabulario de los niños de 3 a 4 años del Centro Infantil del Buen Vivir Chilibulo y el Centro Infantil Rocotín. ...
Esta investigación tuvo el propósito de demostrar la hipótesis de que las estrategias docentes, basadas en la pedagogía del movimiento y la psicomotricidad, contribuyen a consolidar procesos significativos de aprendizaje ...
Lozada Aguas, Verónica Katherine(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2014)
Evaluation should be known and considered as evaluation of learning not learning evaluation. the development of learning in preschool children, specifically 3 to 5 year-old kids, is understood as a permanent qualitative ...
Montúfar, Karla(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2011)
LA DANZA FOLCLÓRICA ECUATORIANA. EXAMEN Y PROSPECTIVAS PARA PROMOVER SU IMPLEMENTACIÓN EN EL CURRÍCULUM DE NIÑOS EN EDAD PRE ESCOLAR, es un estudio exhaustivo de la danza folclórica Ecuatoriana su historia, evolución y ...
Nolivos Quiroga, María Fernanda(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Partiendo de que todos los seres humanos, para un desarrollo óptimo, requieren
establecer vínculos emocionales a través del contacto con las personas a su alrededor y
la interrelación con el medio desde los primeros días ...
Vintimilla García, María José(Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2013)
pretende profundizar la temática de las actividades de enseñanza-aprendizaje, sus principales características, proceso de desarrollo y coherencia o correspondencia con todo aquello que engloba la temática curricular del ...
Velásquez Cahuasquí, María Cristina, Román del Pozo, Priscila(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2013)
Escoger un tema para trabajo de tesis, es sin duda, la base para la elaboración de un
proyecto exitoso y viable.
Basándose en la experiencia que se obtuvo en las prácticas pre profesionales a lo largo
de la carrera se ...
Guerrero Silva, Evelin Maribel(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2014)
La familia es la base fundamental de La sociedad, siendo los padres los principales responsables de la educación y cuidado de los hijos, aunque en algunas ocasiones estos cuidados llegan a ser excesivos y exagerados pudiendo ...
León, Patricia; Sánchez, Estefanía(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)
El lenguaje permite “un intercambio de informaciones a través de un determinado sistema de codificación. No es nuestro único sistema comunicativo: también empleamos códigos mímicos, posturales y comportamentales; sin ...
Garzón Aguirre, Bernarda(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)
La presente disertación surge de la necesidad de comprobar lo que propuso el Referente Curricular en el año 2002, con respecto a las Dimensiones del ser humano, es decir el yo frente a sí mismo, el yo con los otros actores ...
Grunauer, Valeria(Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2012)
El propósito de esta investigación fue Determinar el grado de asociación entre los comportamientos sociales de los niños de cuatro y cinco años y sus formas de integración a las actividades grupales del centro Infantil ...
García, Gladys(Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2011)
La identidad es parte de la esencia social del ser humano, pues se trata de la pertenencia
a su cultura y a sus tradiciones. A lo largo de la vida social la identidad cultural se va
formando, comenzando en la familia y ...
Prócel, Laura(Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Esta propuesta está dirigida a maestras de nivel inicial para aplicar con niños
(as) de tres a cuatro años de edad. Brinda información sobre causas y
consecuencias de la contaminación, estrategias como el reciclaje y ...
Del Pozo Stark, Montserrat(Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Las razones que han motivado para realizar esta disertación es constatar que los niños de pre-escolar en muchas ocasiones no encuentran una forma creativa para resolver diferentes situaciones y conflictos encontrados en ...