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“Formación de estereotipos de género sobre lo femenino y masculino entre niñas y niños de educación inicial de 4 a 6 años de edad. Estudio de caso en tres instituciones de la ciudad de Quito”

Acosta Lado, María Elena (PUCE, 2017)
La intervención animal como alternativa para mejorar la conducta adaptativa de niños agresivos de 3 a 4 años dentro de la educación regular.

Hernández Procel, Carolina Michelle (PUCE, 2017)
Selección y adaptación de catorce leyendas de la costa ecuatoriana y galápagos para niños y niñas de 4-5 años

Santillán Baldeón, Mayra Alexandra (PUCE, 2017)
Propuesta de capacitación docente que promueva el desarrollo de la inteligencia emocional en el Centro de Desarrollo Infantil Bilingüe Plaza Sésamo del Valle durante el año lectivo 2016 -2017.

Romero Enríquez, María José (PUCE, 2017)
Propuesta para favorecer el pensamiento crítico en niños de 5 a 6 años de primero de básica a través de estrategias didácticas que desarrollen la curiosidad por medio de experimentos concretos.

Correa Vásquez, María Lizeth (PUCE, 2017)

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- 2017 (5)
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