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Estimulación basal y comunicación multisensorial para niños con discapacidades múltiples con alteraciones o imposibilidad del habla / Patricia León ; Estefanía Sánchez

León, Patricia; Sánchez, Estefanía (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Los comportamientos sociales agresivos de los niños de cuatro y cinco años de edad y su integración a las actividades grupales en el aula

Grunauer Reinoso, Valeria Gabriela (Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Manual dirigido a docentes que trabajan con niños de 3 a 4 años de edad para preservar el medio ambiente a través del reciclaje de basura y las plantas

Prócel, Laura (Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Tres orquestas de baile representativas desde la década de los 50 en Quito

Bastidas Bastidas, Jenny Elizabeth (PUCE, 2012)
Propuesta de actividades artísticas para desarrollar la creatividad en niños de 2 a 3 años de edad

Del Pozo Stark, Laura Montserrat (PUCE, 2012)
Elaboración de un manual didáctico para el proceso de enseñanza y aprendizaje del ritmo, dirigido a niñas y niños de 7 a 10 años que estudien en los primeros niveles de educación musical

Moya Flores, Paulina Elizabeth (PUCE, 2012)
Análisis de los enfoques pedagógicos para la formación musical especializada en los niveles inicial de 3 a 5 años, básico de 5 a 15 años y bachillerato de 15 a 18 años. Implementando en el sistema de educación musical de la Braass Band del Ecuador

Anaguano Muenala, Wilma Patricia (Quito / PUCE / 2012, 2012)
Estudio de la influencia que tiene la cultura organizacional en el desempeño laboral del personal docente de cuatro escuelas del Valle de los Chillos del Distrito Metropolitano de Quito.

Gallegos Arias, Tania Patricia (QUITO / PUCE / 2012, 2012)
Elaboración de una guía didáctica para el desarrollo de las competencias de la lectura crítica en la materia de ética personal, social y profesional I en la PUCESI

Ortiz Mier, Jairo Efrén (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Propuesta de aplicación del software Baby Einstein en la educación inicial, con participación de docentes y padres de familia en tres tipos de centros infantiles de la ciudad de Quito

Chilán Tumbaco, Guillermo Alonso (Quito / PUCE / 2012, 2012)

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