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Elaboración de una propuesta lúdico - didáctica para mejorar el proceso de aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de octavo año de educación básica

Pazmiño Garzón, Jeaneth Alexandra (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2011)
Estrategias pedagógicas para facilitar la comunicación positiva entre docentes del Centro Infantil “Kinder GYM”, año lectivo 2018-2019

Rea Solano, Erika Fernanda (PUCE - Quito, 2019-07-02)
Guía de talleres didácticos para ciencias naturales orientada a la comprensión de las interrelaciones del mundo natural y sus cambios, para el primer quimestre de octavo año de educación general básica del Colegio San Gabriel de la ciudad de Quito

López López, Teresa Ximena (QUITO / PUCE / 2013, 2013-06)
Talleres de arte para desarrollar la expresión oral y escrita de los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Maurice Ravel

Gallegos Andrade, María Verónica (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2011)
Guía didáctica de juegos musicales para 2do año de educación general básica en la Unidad Educativa Particular Bilingüe “Martim Cereré”

Quintana Ramírez, Bernardo David (PUCE, 2015)
Diseño e implementación de una propuesta metodológica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Colegio Virtual Iberoamericano

Romoleroux Lovo, Juan Sebastián (PUCE, 2015)
Manejo correcto de las tics, de acuerdo con el currículo vigente 2010 del área de lengua y literatura de 8vo año de EGB, en la Unidad Educativa Bicentenario D7 vespertino, con la metodología constructivista

Játiva Cárdenas, Karina Elizabeth (PUCE, 2016)
Análisis de la efectividad del marco legal de la inclusión educativa en el primer año de educación general básica

Badillo Chicango, Mary Alejandra; Lanas González, Sofía Karina (PUCE, 2015)
Propuesta para trabajar con las madres comunitarias de los centros infantiles del Buen Vivir "Santa Rafaela María" y "Chilibulo" en la producción de material didáctico para el uso bajo la Metodología de Rincones

Flores Arias, María José; Mosquera Andrade, Catalina Vanessa (QUITO / PUCE / 2012, 2012)
Propuesta de inclusión de las TIC´S como recurso didáctico para el aprendizaje de estudios de los estudiantes que cursan 8VO. Año de EGB, con la modalidad semipresencial, en el centro de apoyo tutorial San Gabriel de la Unidad Educativa José María Velaz S.J de Irfeyal

Aguayo Miller, Valeriano Arturo (PUCE, 2016)

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