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Logros de aprendizaje: criterio e indicadores de evaluación para cuarto año de educación básica en las áreas de: lenguaje y comunicación, matemática, ciencias naturales y estudios sociales

Calderón Imbaquingo, Zoila Luz; Sarmiento Sarmiento, Ibelia Katalina; Sarmiento Sarmiento, Narcisa Marisol; Villacís Naranjo, Paola Andrea (QUITO / PUCE / 2006, 2006)
Diagnoóstico, evaluación y propuesta curricular, para la carrera de contabilidad y auditoría de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la PUCE

Rubio Díaz, Myrian Patricia (QUITO / PUCE / 2006, 2006-09)
Perfeccionamiento del diseño curricular contextualizado para la carrera de Ciencias de la Educación de la Sede de Santo Domingo

Vega B., Mariana (QUITO / PUCE / 2006, 2006)
Captación y aprovechamiento de aportaciones económicas y donaciones a favor de la PUCE

Jiménez Cevallos, Rodrigo Marco Vinicio; Lituma Delgado, Walter Armando (QUITO / PUCE / 2007, 2007-05)
Evaluación del desempeño del profesor y propuesta de diseño curricular de un programa de profesionalización docente a nivel de pregrado para profesores en servicio en centros educativos de la ciudad de Quito: 2006-2007

Morales, María Pilar; Dávila López, José E. (QUITO / PUCE / 2007, 2007-01)
Diseño e implantación de un sistema de gestión educativa basado en indicadores para la Facultad de Psicología de la PUCE

Benavides Endara, José Patricio; Dousdebés Boada, Agustín José (QUITO / PUCE / 2007, 2007)
Creación de un programa de posgrado dirigido a profesores de inglés que laboran en el norte del país

Mantilla Guerra, Marcia Lucía; Proaño Proaño, Diana Cristina (QUITO / PUCE / 2007, 2007)
Propuesta de un modelo de evaluación participativa del desempeño profesional para los docentes de sexto grado del programa de años intermedios del Colegio Americano de Quito

Heredia, Juan Carlos (QUITO / PUCE / 2007, 2007)
Intervención estratégica para desarrollar el aprendizaje significativo en la Facultad de Economía de la PUCE

Figueroa P., Efraín (QUITO / PUCE / 2007, 2007-07)

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