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“Incorporación de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación NTICs en el Área de Matemática de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la PUCE y su impacto en el proceso de aprendizaje”

García Paredes, Yolanda Cecilia (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
Propuesta curricular para la carrera de licenciatura multilingüe en negocios e intercambios internacionales de la Facultad de Comunicación Lingüística y Literatura de la PUCE con la inclusión de proyectos integradores

Mora Varela, Jorge Gehovanny (QUITO / PUCE / 2006, 2006)
Diagnoóstico, evaluación y propuesta curricular, para la carrera de contabilidad y auditoría de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la PUCE

Rubio Díaz, Myrian Patricia (QUITO / PUCE / 2006, 2006-09)
Factores y condicionantes metacognitivos para el éxito académico universitario: hacia un modelo de gestión

Quiroz Palacios, Carlos (QUITO / PUCE / 2006, 2006-12)
Captación y aprovechamiento de aportaciones económicas y donaciones a favor de la PUCE

Jiménez Cevallos, Rodrigo Marco Vinicio; Lituma Delgado, Walter Armando (QUITO / PUCE / 2007, 2007-05)
Diseño e implantación de un sistema de gestión educativa basado en indicadores para la Facultad de Psicología de la PUCE

Benavides Endara, José Patricio; Dousdebés Boada, Agustín José (QUITO / PUCE / 2007, 2007)
Intervención estratégica para desarrollar el aprendizaje significativo en la Facultad de Economía de la PUCE

Figueroa P., Efraín (QUITO / PUCE / 2007, 2007-07)
“La música, la radio y el oyente: diseño de instrumentos multimediales de producción radiofónica orientados a la optimización del proceso de interaprendizaje”

Leiva Rodríguez, Jimena Alexandra (PUCE, 2014)
Estrategias didácticas para desarrollar la competencia pragmática en alumnos de Inglés como lengua extranjera en un nivel previo al b1. estudio realizado en estudiantes de 6to nivel de Inglés en la PUCE en el año 2016.

Vaca Badillo, Monserratte Shalila (PUCE, 2017)
Aplicaciones de las tecnologías de la información y comunicación al proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura de organización, manejo y técnicas de guianza utilizando el blog como entorno virtual en la PUCE

Córdova Torresano, José Eduardo (PUCE, 2016)

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