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El uso de las Tic como factor de generación de aprendizajes significativos de la historia y las ciencias sociales, con estudiantes del segundo año de BGU, en la Unidad Educativa "Eloy Alfaro” de Santo Domingo

Criollo Capelo, Herman Gabriel (PUCE, 2017)
Tutorial digital para la enseñanza aprendizaje del módulo de redes de área local en tercero de bachillerato técnico en informática de la especialización Administración en Sistemas

Batallas Molina, Blanca Cristina (PUCE, 2014)
Propuesta de una guía tutorial para mejorar el nivel de satisfacción de los resultados de aprendizaje del idioma Inglés apoyada en las NTICs de los estudiantes de primero a tercer nivel de la Universidad Politécnica Salesiana - sede Quito - campus el Girón, semestre: septiembre 2013 - febrero 2014

Jaramillo Egüez, Ana María (Quito / PUCE / 2014, 2014)
Estudio de las dificultades de los docentes de la escuela “Dr. Leónidas García Ortiz” de Riobamba en la plataforma Educa Ecuador

Aliaga Erazo, Alexandra del Rocío (PUCE, 2018)
Diseño de una Guía Docente para la enseñanza de Matemática con el apoyo de las TIC. caso: Octavo año de E.G.B.S. de la Unidad Educativa Particular de América de Quito, año lectivo 2017 – 2018

Tupiza Andrango, Lorena Isabel (PUCE-Quito, 2014-12-14)
Propuesta de incorporación del portafolio virtual apoyado en las NTICs, como estrategia para fortalecer la evaluación en la enseñanza de la educación superior impartida en la PUCE

García Paredes, Yolanda Cecilia (QUITO / PUCE / 2013, 2013-10)
Guía Multimedia Interactiva de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje. Caso de aplicación: Módulo de Histología Humana de la Cátedra de Morfofisiología

Andrade Heredia, Sandra Patricia (PUCE-Quito, 2018-12-13)
Learning objetcs multimedia en el aula virtual para fortalecer los resultados de aprendizaje : caso práctico asignatura de Pedagogía carrera Educación UTE

Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes (Quito / PUCE / 2015, 2015)
Desarrollo de objetos de aprendizaje por medio de la tecnología emergente realidad aumentada para la enseñanza de Organización y Arquitectura de PCS

Alcívar Valencia, Lenin Gabriel (Quito / PUCE / 2015, 2015)
Propuesta metodológica basada en software para el aprendizaje de funciones matemáticas en el tercer nivel de la Escuela de Ciencias Administrativas y Contables de la Pontificia Universidad Católica sede Santo Domingo

Peralta Paz, Jhonson Marcelo (Quito / PUCE / 2015, 2015)

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