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El uso de las Tic como estrategia metodológica para potencializar la enseñanza de la asignatura de música para las alumnas de educación inicial en la Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE)

Tobar Aleman, Juan Manuel (PUCE, 2015)
El uso de los juegos tradicionales como recurso para el afianzamiento de la identidad cultural del niño en edad preescolar

García, Gladys (Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2011)
“La incidencia del desarrollo de hábitos de trabajo y atención en la enseñanza del inglés como segunda lengua a través de videos animados para la adquisición de vocabulario y estructuras básicas del idioma en niños de tercero, cuarto y quinto de básica de varias Escuelas de Quito, con tareas dirigidas en el Centro de Educación Integral Paola Di Rosa en el año lectivo 2008-2009.”

Proaño Ordóñez, María Gabriela; Santamaría Hinojosa, Juan Sebastián (QUITO / PUCE / 2010, 2010)
Planificacion microcurricular dirigido a maestras de niños y niñas de 3 a 4 años de edad del Centro Infantil el Pinar, para la enseñanza de valores como: Amor, solidaridad, respeto, honestidad, amistad, obediencia, cuidado de la naturaleza, generosidad

Benítez Rodríguez, María de la Paz (QUITO / PUCE / 2010, 2010)
Aplicación del programa “Tribus” de Jeanne Gibbs, enfocado al aprendizaje cooperativo, en dos grupos de niños de 4 a 5 años, en un centro educativo de la ciudad de Quito: estudio comparativo.

Aguirre Cisneros, Andrea Carolina (PUCE, 2015)
La generación de experiencias de aprendizaje, tomando como base la psicomotricidad y la educación por medio del movimiento para niños de la etapa inicial con déficit de atención

Guerrero Contreras, Alejandra Maite (PUCE, 2016)
Guía docente de utilización de técnicas teatrales para el desarrollo motor grueso, emocional y social destinada a niños y niñas de cuatro a cinco años

Andrade Ordoñez, Amira Daniela; Bustillos Noboa, Andrea Carolina (PUCE, 2015)
Selección y adaptación de doce leyendas amazónicas destinadas a niños de 5 a 6 años para rescatar la literatura de la tradición oral en educación inicial

Aguilar Díaz, María soledad (Quito / PUCE / 2014, 2014)
Plan de capacitación dirigido a los docentes de la Unidad Educativa George Mason Center para lograr el aprendizaje significativo en los estudiantes de Inicial

Montoya Lescano, Karina Abigail; Oña García, Shirley Katheryn (PUCE - Quito, 2020-01-15)
Diseño de una Guía Didáctica con actividades musicales para el desarrollo auditivo de niños/as de 4 a 6 años

Trejos Tamayo, Alberto Andrés (PUCE-Quito, 2018-10-05)

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