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El desarrollo de las capacidades comunicativas y sociales en niños de 2-3 años durante el juego.

Marquez de los Reyes, María Isabel (Quito / PUCE / 2015, 2015)
Estrategias lúdicas para potenciar la curiosidad, a través de la experimentación científica, en los niños/as de 3 años

Rubio Díaz, María Fernanda (PUCE-Quito, 2018)
Propuesta de unidad didáctica para el aprendizaje del Inglés como segunda lengua, a través del juego motriz en los niños de 4 a 5 años en Kinder Gym período 2019

Terán Aguilar, Adriana Estefanía (PUCE - Quito, 2020-09-01)
Selección y adaptación de 10 leyendas de las islas Galápagos destinadas a niños de 3-4 años, estudiantes del Centro de Desarrollo Infantil Kinder Gym (Los Chillos)

Bonilla Bertero, Micaela (PUCE - Quito, 2020-09-20)
Propuesta de uso del cuento motor para la mejora del desarrollo psicomotor en niños de 3 a 5 años

Wajarai Valencia, Mishel Katherine (PUCE - Quito, 2020-10-14)
Incidencia de las artes plásticas en el área de Lengua y Literatura en niños de 5 a 6 años en el semillero del cambio “Artisteca”

Rodríguez Garcés, Víctor José (PUCE - Quito, 2020-04-15)
Elaboración de material didáctico para el refuerzo del programa “Oír, Escuchar, Aprender” de Würzburg dirigido a niños de 5-6 años en el Colegio Alemán de Quito

Saavedra Salazar, María Belén (PUCE - Quito, 2020-09-04)
Creciendo con la música, recursos musicales para trabajar los ámbitos de desarrollo y aprendizaje en el Nivel Inicial

Cruz Quilca, Aurora Macarena (PUCE - Quito, 2020-08-26)
Intervención en niños con diferentes discapacidades, para mejorar su calidad de vida a través de la osteodynamie.

López Quintero, Marcos (PUCE, 2016)
Plan de capacitación dirigido a los docentes de la Unidad Educativa George Mason Center para lograr el aprendizaje significativo en los estudiantes de Inicial

Montoya Lescano, Karina Abigail; Oña García, Shirley Katheryn (PUCE - Quito, 2020-01-15)

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