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Propuesta metodológica apoyada en el método comunicativo para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés

Unknown author (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
Desarrollo de competencias matemáticas a través de la utilización de estrategias didácticas interactivas: Investigación realizada en el octavo año de educación básica del colegio “Los Ilinizas” de Quito

Almeida Espinoza, Nancy Elizabeth (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
Propuesta teórica metodológica para desarrollar el nivel de atención y concentración con la finalidad de mejorar la calidad de aprendizaje en las y los estudiantes de primer año de bachillerato del Colegio María Augusta Urrutia de Escudero en el Distrito Metropolitano de Quito

Armijos Brito, Tito Javier (QUITO / PUCE / 2010, 2010)
“Estereotipos femeninos en la educación. análisis crítico del discurso del kit escolar de primer año de educación general básica”

Barahona Coral, Thalia Dayanara (PUCE, 2018)
Desarrollo de objetos de aprendizaje para proyectos de diseño de marca utilizando la metodología Locome aplicado en la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Nacional de Chimborazo.

Cadena Figueroa, Marcela Elizabeth (PUCE, 2016)
Diseño, aplicación y evaluación de estrategias lúdicas bajo un modelo de aprendizaje incluyente para el desarrollo de la destreza lectora en Inglés en los niños de segundo de básica de la Academia Almirante Nelson.

Suárez Gutiérrez, Alexandra Elizabeth (PUCE, 2017)
Desarrollo de estrategias para mejorar la comprensión lectora y expresión lingüística en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Ibarra (PUCESI)

Laquidáin Beorlegui, Silverio (PUCE, 2015)
Actividades psicomotrices para el desarrollo afectivo de niños de 3 a 4 años

Puente Garrido, Ana María (PUCE, 2016)
Elaboración de un manual didáctico para el proceso de enseñanza y aprendizaje del ritmo, dirigido a niñas y niños de 7 a 10 años que estudien en los primeros niveles de educación musical

Moya Flores, Paulina Elizabeth (PUCE, 2012)
Uso de la tecnología de la información y de la comunicación para crear aplicaciones en línea para el aprendizaje de idiomas – Waoterero

Armijos Alejandro, Juan Carlos (PUCE, 2013)

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