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“Incorporación de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación NTICs en el Área de Matemática de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la PUCE y su impacto en el proceso de aprendizaje”

García Paredes, Yolanda Cecilia (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
Estrategias pedagógicas para facilitar la comunicación positiva entre docentes del Centro Infantil “Kinder GYM”, año lectivo 2018-2019

Rea Solano, Erika Fernanda (PUCE - Quito, 2019-07-02)
La música como factor de estimulación prenatal: enfoque científico – ontológico

Ricaurte Mena, Stéfany Mishell (PUCE - Quito, 2019-04-28)
Competencias y perfil docente: Análisis del perfil docente basado en competencias para la Facultad de Jurisprudencia de la PUCE

Vaca Burneo, Edmundo Wladimir (QUITO / PUCE / 2010, 2010-08)
“Una metodología para el proceso creador, en la proyección arquitectónica del Taller Profesional “Arquitectura del Lugar” FADA – PUCE”

Hinojosa Neira, Fernando (QUITO / PUCE / 2010, 2010-08)
Guía para elaborar un código de convivencia en el Colegio Benito Juárez de Quito, a partir de la categoría “Comprensión” de Edgar Morín

Proaño, Edison (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
Propuesta metodológica apoyada en el método comunicativo para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés

Unknown author (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
Elaboración de una perspectiva curricular innovadora para la enseñanza del idioma inglés en el Instituto de Idiomas PRALI

Cárdenas Castillo, Jorge Washington (QUITO / PUCE / 2011, 2011-01)
Estrategias metodológicas para la integración de las áreas de diseño gráfico y comunicación visual y diseño de productos en la carrera de diseño de la PUCE

Chicaiza Ayala, Diego Alejandro (QUITO / PUCE / 2011, 2011-06)
Elaboración de una guía de estrategias, tendiente al aprendizaje autónomo, para la comprensión de lectura de textos auténticos del internet y redacción subsiguiente, dirigida a los estudiantes de los niveles v y vi de inglés de LEAI de la PUCE

Bastidas Dávila, Ivonne Cristina (QUITO / PUCE / 2010, 2010-03)

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