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La Bomba del Chota, una explosión de saberes, propuesta para el aprendizaje integral

Rosero Ponce, Álvaro Miguel (PUCE-Quito, 2019-02-11)

El presente trabajo de investigación es una propuesta para el aprendizaje integral de los saberes de la Bomba del Valle del Chota, tales como: música, danza, tambor y memoria histórica, como un aporte en la construcción ...
La danza como forma de comunicación aplicada a un estudio de caso de autismo leve a moderado en la Escuela “Mushuk Dance”

Gavela Salazar, Shirley Ivonne (PUCE-Quito, 2018)

I Cap. “La Danza y La Comunicación” hablaremos del concepto de Comunicación y como está ha ido evolucionando en el tiempo; definiremos de que se trata la comunicación alternativa, la comunicación en el Trastorno del Espectro ...
La intervención animal como alternativa para mejorar la conducta adaptativa de niños agresivos de 3 a 4 años dentro de la educación regular.

Hernández Procel, Carolina Michelle (PUCE, 2017)

Este trabajo fue realizado con el objetivo de sustentar teóricamente la intervención animal como una alternativa viable para mejorar la conducta adaptativa de niños agresivos de 3 a 4 años dentro de la educación regular, ...
La Kinésia aplicada en actividades iniciales para generar la atención y concentración en niños de nueve y diez años en el Colegio Isaac Newton durante el año lectivo 2016 – 2017

Marín Pazmiño, Cynthia Alexandra (PUCE-Quito, 2018)

La educación en Ecuador, especialmente en la sección primaria y media enfrenta muchos retos y cambios constantes, por esta razón docentes deben explorar nuevas metodologías y estrategias para lograr un apropiado proceso ...
“La música, la radio y el oyente: diseño de instrumentos multimediales de producción radiofónica orientados a la optimización del proceso de interaprendizaje”

Leiva Rodríguez, Jimena Alexandra (PUCE, 2014)

La presente disertación tiene como finalidad proponer la elaboración de material multimedia para la materia de Producción Radiofónica, al considerar que estamos en un mundo donde las tecnologías copan todos los espacios ...
“La narración de cuentos como estrategia para el desarrollo de la conciencia corporal y manejo emocional en niños de 3 a 5 años”

Cassola Cajiao, María Cristina (PUCE-Quito, 2018)

El presente trabajo de disertación, presenta como producto “Abracadabra, que el cuento se abra”, una guía de estrategias didácticas, basada en la narración de cuentos y enfocada al desarrollo de la conciencia corporal y ...
La Neurodidáctica como una herramienta pedagógica dentro de la praxis de los docentes de Educación General Básica Elemental en el Colegio San Gabriel

Saquicela Richards, Carolina Estefanía (PUCE-Quito, 2019-05-29)

La presente investigación tuvo como objetivo principal el conocer el valor educativo de la aplicación de la Neurodidáctica a partir de la experiencia vivida por los docentes de EGB Elemental para el mejoramiento de la ...
La técnica Pilates Reformer y la postura corporal

De Lima Araujo, Franki Leide (PUCE, 2017)

El estudio aborda la relación entre la técnica de Pilates Reformer y la postura corporal en un grupo de personas adultas, que pasaron por una evaluación postural para describir su estado actual, pues fueron expuestos al ...
Las relaciones familiares y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de octavo de E.B. de la U.E Marqués de Selva Alegre.

Calle Rodríguez, Lucas Tiberio (PUCE, 2017)

En esta disertación se analiza la relación existente entre las relaciones familiares y el rendimiento escolar, medidos a través de la Escala de evaluación de las Relaciones Intrafamiliares (E.R.I.) de las autoras María ...
Learning objetcs multimedia en el aula virtual para fortalecer los resultados de aprendizaje : caso práctico asignatura de Pedagogía carrera Educación UTE

Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes (Quito / PUCE / 2015, 2015)

Esta investigación analizó los resultados de aprendizaje en la asignatura de Pedagogía de la carrera Ciencias de la Educación de la UTE. Esto se reflejó en los porcentajes obtenidos por los estudiantes. Se inició con un ...
Libro virtual de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje del sistema diedrico en geometria descriptiva para la carrera de aquitectura.

Larco Benitez, Mirian Alexandra (QUITO / PUCE / 2013, 2013-02)

El objetivo general de la presente tesis es elaborar un Libro Virtual de Apoyo en el Proceso de enseñanza aprendizaje del Sistema Diédrico en Geometría Descriptiva para la Carrera de Arquitectura. La asignatura Geometría ...
Lo maravilloso del canto y movimiento, aplicado como estrategias para la estimulación del habla en problemas y trastornos de lenguaje y comunicación. (Estudios de casos realizados en Quito en el año 2018)

Borja Santín, Ximena Dorys (PUCE-Quito, 2019-02-19)

En la actualidad es evidente las diferentes y particulares necesidades educativas que tienen las personas que pueden manifestar trastornos de lenguaje, sensoriales, de regulación entre otros; éstos pueden tener ciertas ...
Logros de aprendizaje: criterio e indicadores de evaluación para cuarto año de educación básica en las áreas de: lenguaje y comunicación, matemática, ciencias naturales y estudios sociales

Calderón Imbaquingo, Zoila Luz; Sarmiento Sarmiento, Ibelia Katalina; Sarmiento Sarmiento, Narcisa Marisol; Villacís Naranjo, Paola Andrea (QUITO / PUCE / 2006, 2006)

La presente tesis aborda el problema actual de la evaluación, parte de la ubicación de la problemática en base de una investigación descriptiva, la misma que permite determinar las características del fenómeno evaluativo ...
Los beneficios de la práctica de la danza del vientre en las mujeres gestantes del Centro de Salud No. 1 del barrio Santo Domingo en la ciudad de Quito.

Toro Bustillos, Cristina Eugenia (PUCE-Quito, 2018)

Esta tesis es una investigación cualitativa - participativa enfocada en las madres embarazadas, con diversidad etaria y socioeconómica; en sus diferentes períodos de gestación. Las mismas que toman su taller – nuestro ...
Lo lúdico en la metodología Waldorf : una aproximación crítica a la experiencia educativa del Jardín de Infantes Crisálydas

Miranda Ponce, Estefanía (Quito / PUCE / 2012, 2012)

El contenido de esta tesis esta enfocado en la enseñanza de la educacion infantil y el aprendizaje de los mismos, aqui se acalaran los metodos necesarios para tener un resultado satisfactorio en los niños, asi mismo podremos ...
Manejo correcto de las tics, de acuerdo con el currículo vigente 2010 del área de lengua y literatura de 8vo año de EGB, en la Unidad Educativa Bicentenario D7 vespertino, con la metodología constructivista

Játiva Cárdenas, Karina Elizabeth (PUCE, 2016)

El presente trabajo describe el manejo correcto de las TIC en el desarrollo enseñanza-aprendizaje a nivel mundial y el proceso de incorporación efectiva de las Tic en la educación en América Latina y para que se pueda ...
Manual de Estimulación Multisensorial para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en niños de 3 a 5 años en situación de vulnerabilidad: Cáncer

Del Pozo Albuja, Gabriela Estefanía; Mancero Jaramillo, Micaela Natasha (PUCE-Quito, 2018-10-05)

La habilidad para manejar emociones de forma apropiada se puede y debe desarrollar desde los primeros años de vida y es importante que los docentes proporcionen un espacio óptimo para educar emocionalmente, a través del ...
Manual didáctico de trombón para el proceso de enseñanza dirigido a estudiantes de 12 a 16 años de edad, etapa inicial en el Conservatorio Nacional de Música

Cóndor Pumisacho, Luis Alfredo (Quito / PUCE / 2012, 2012)

El presente trabajo, Manual Didáctico de Trombón para el proceso de enseñanza – aprendizaje dirigido a los estudiantes de 12 a 16 años de edad, etapa inicial en el Conservatorio Nacional de Música de la ciudad de Quito, ...
Manual didáctico y repertorio en audio, para clarinete, basado en géneros de la música ecuatoriana

Gallegos Castillo, Sixto Germán (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)

se orienta a ofrecer y posibilitar al maestro ecuatoriano, el apoyo científico, pedagógico y didáctico para la enseñanza del clarinete, en la interpretación de los Géneros de la música de nuestra patria; acompañado de una ...
Manual dirigido a docentes que trabajan con niños de 3 a 4 años de edad para preservar el medio ambiente a través del reciclaje de basura y las plantas

Prócel, Laura (Pontifica Universidad Católica del Ecuador, 2012)

Esta propuesta está dirigida a maestras de nivel inicial para aplicar con niños (as) de tres a cuatro años de edad. Brinda información sobre causas y consecuencias de la contaminación, estrategias como el reciclaje y ...

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