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Análisis de la movilidad intergeneracional educativa por nivel socioeconómico y género en Ecuador, periodo 2007-2016

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dc.contributor.advisor *Hermida Bermeo, Priscila María
dc.contributor.author Salazar Aguilera, Daniela Alejandra
dc.date.accessioned 2022-05-24T16:49:55Z
dc.date.available 2022-05-24T16:49:55Z
dc.date.issued 2022-03-09
dc.identifier.citation 10474 en_US
dc.identifier.uri http://repositorio.puce.edu.ec:80/handle/22000/19753
dc.description.abstract El trabajo explora la movilidad intergeneracional educativa separando la muestra por nivel socioeconómico y por género. Además, se identifican las variables propias del individuo que se encuentras relacionadas con los años de escolaridad alcanzados. Se utilizó información de la Encuesta de Opinión y Percepción del Latinobarómetro para el periodo 2007-2016 para construir la base de datos. Mediante el uso de regresiones robustas MCO se encuentra como principales resultados que todavía existe transmisión y se debe mejorar la movilidad intergeneracional educativa en el periodo estudiado. Además, no se puede concluir que existen diferencias en la movilidad intergeneracional educativa entre los distintos niveles socioeconómicos, excepto en el NS Muy Malo en donde existe menos movilidad y mayor transmisión. Tampoco se puede concluir que existen diferencias en la movilidad por género. Finalmente, se observa que las variables que son estadísticamente significativas asociadas a los años de escolaridad de una persona son: años de escolaridad de padres, edad, estado civil soltero, estad civil separado/divorciado/viudo, todos los niveles socioeconómicos y etnia indígena. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher PUCE - Quito en_US
dc.relation.ispartofseries CD-ROM;
dc.subject ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN en_US
dc.subject CONDICIÓN SOCIAL en_US
dc.subject GÉNERO en_US
dc.subject MOVILIDAD ESTUDIANTIL en_US
dc.subject ESCOLARIDAD en_US
dc.title Análisis de la movilidad intergeneracional educativa por nivel socioeconómico y género en Ecuador, periodo 2007-2016 en_US
dc.type bachelorThesis en_US
dc.id.author 1751603117 en_US
dc.id.advisor 0102870607 en_US


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