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Tesis – Maestría en Pedagogía con mención en Educación Técnica y Tecnológica (Sin Restricción)
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Browsing Tesis – Maestría en Pedagogía con mención en Educación Técnica y Tecnológica (Sin Restricción) by Issue Date

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Rediseño bajo la modalidad virtual del proyecto de capacitación del modelo de emprendimiento durante el periodo abril – agosto del 2021 en el Tecnológico Pichincha

Zambrano Acosta, Juan Carlos (PUCE - Quito, 2021-06-02)

Desarrollar alternativas viables para rediseñar bajo la modalidad virtual el proyecto de capacitación el modelo de emprendimiento es parte esencial en la construcción de este proyecto. El problema planteado hace referencia ...
Lineamientos para el desarrollo del pensamiento computacional en la asignatura Proyectos Escolares dirigido a estudiantes de básica media y superior

Muñoz Paredes, Jakeline Beatríz (PUCE - Quito, 2021-06-28)

En la investigación que se realizó el objetivo central fue diseñar los lineamientos para el desarrollo del pensamiento computacional en la asignatura de Proyectos Escolares dirigido a los estudiantes de básica media y ...
Diseño instruccional de un entorno virtual de aprendizaje a través de Moodle para la enseñanza de la asignatura de circuitos eléctricos dirigido a los estudiantes de la carrera de electromecánica del Instituto Superior Tecnológico Sucre

Camués Buitrón, Carlos Vinicio (PUCE - Quito, 2021-07-05)

El avance tecnológico ha provocado en la sociedad y en la educación particularmente, se vaya adoptando nuevas técnicas que permitan llegar a los estudiantes de mejor manera, cambiando la visión del docente como dueño de ...
Propuesta pedagógica de ciencias sociales aplicando el método cooperativo orientado al bachillerato de la Unidad Educativa Técnica Yaruqui 2021-2022

Farinango Espinoza, Alba Zulema (PUCE - Quito, 2021-07-28)

En el ámbito educativo surgen procesos metodológicos innovadores cuyo objetivo es promover un aprendizaje significativo, por lo tanto, el método cooperativo es una alternativa como aporte para el proceso enseñanza aprendizaje ...
Capacitación en estrategias constructivistas dirigido a docentes técnicos del área de electromecánica automotriz, Unidad Educativa Llano Chico, año lectivo 2021-2022

Collaguazo Collaguazo, Johnny David (PUCE - Quito, 2021-09-02)

Las estrategias de enseñanza-aprendizaje aplicadas en la actualidad presentan grandes cambios de paradigmas y objetan la formación tradicional que considera al estudiante como un recipiente vacío que debe llenarse de ...
Propuesta de recursos didácticos tecnológicos mediante las herramientas Kahoot y Educaplay con estrategias participativas activas en contabilidad

Núñez Tubón, Nancy Margoth (PUCE - Quito, 2021-09-27)

El proyecto de investigación que se presenta a continuación es proyectivo, se proporcionará información para los problemas que tienen los docentes en el conocimiento de las TICs y las estrategias participativas activas ...
Implementar un aula virtual sobre robótica para el séptimo año de educación básica de la Escuela Particular Salesiana “Don Bosco”

Calderón Benavides, Edison Paúl (PUCE - Quito, 2021-09-27)

En la actualidad la tecnología ha invadido a la humanidad en todos los campos, en especial en la educación, desde esta perspectiva se identifica que los estudiantes de séptimo de básica de la Escuela Particular Salesiana ...
Patronaje digital: una propuesta formativa en el área técnica de corte y confección con el uso de las TIC’s

Chávez Chávez, Paula Katherine (PUCE - Quito, 2021-09-27)

Esta investigación presenta una propuesta de Curso de Educación Continua, dirigido a los estudiantes de la carrera de Corte y Confección del Centro de Formación Artesanal Particular "Élite Rumiñahui” ubicada en Sangolquí, ...
Aprendizaje basado en problemas en el módulo formativo: tren de rodaje en la U.E. Mushuk Pakari, año lectivo 2020 – 2021

Quilumba Collaguazo, Willian Alejandro (PUCE - Quito, 2021-10-05)

En el contexto educativo, los recursos y metodologías constructivistas se abren como un abanico de oportunidades que proponen incrementar el enriquecimiento de las actividades académicas en el aula, los cuales desarrollan ...
Proyecto escolar de uso herramientas TIC para estudiantes del décimo año de educación básica, Unidad Educativa Fiscomisional “Virgen Del Consuelo”

Miño Sanguña, Evelyn Catalina (PUCE - Quito, 2021-11-01)

El presente trabajo de investigación nació de la carencia del conocimiento ofimático de los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional “Virgen del Consuelo “, se evidenció la escasez ...
Plan de gestión pedagógica en la asignatura de control de costos de alimentos y bebidas en el Instituto Universitario Rumiñahui

Pérez Silva, Ramiro Santiago (PUCE - Quito, 2021-11-01)

La presente investigación tiene como objetivo principal realizar un plan de gestión pedagógica en la asignatura de control de costos de alimentos y bebidas en el Instituto Universitario Rumiñahui donde se ha identificado ...
Implementación de estrategias para desarrollar competencias en el módulo de soporte técnico en informática de la Unidad Educativa La Dolorosa

Chavarría Zambrano, Ángel Ariel (PUCE - Quito, 2021-11-10)

La investigación realizada plantea como objetivo central el diseño de una estrategia para desarrollar competencias en el módulo de soporte técnico dirigido a los estudiantes de bachillerato de la figura profesional de ...
Guía de aprendizaje basado en proyectos, apoyado en el modelo 4C/ID para el módulo formativo de sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo

Barreno Parra, Enrique Germán (PUCE - Quito, 2021-11-12)

La presente investigación Guía de Aprendizaje Basado en Proyectos apoyado en el modelo 4C/ID en la enseñanza del módulo de sistemas eléctricos y electrónicos del vehículo de la Figura Profesional de Electromecánica Automotriz ...
Estrategias metodológico-didácticas para el aprendizaje de teoría de conjuntos y desarrollo de habilidades analíticas en estudiantes de 8º año EGB

Zambrano Bósquez, Antonio Benedicto (PUCE - Quito, 2022-01-03)

El proyecto de investigación aborda la necesidad de las instituciones educativas de desarrollar estrategias metodológicas que utilicen temáticas relacionadas con las matemáticas para fomentar las habilidades de los estudiantes ...
Desarrollo de habilidad bidimensional: lineamientos para la aplicación del software illustrator en el área de educación, cultural y artística

Lozano Altamirano, Pablo Rodrigo (PUCE - Quito, 2022-01-31)

Esta investigación presenta un programa de Desarrollo de habilidad bidimensional: Lineamientos para la aplicación del Software Illustrator en el Área de Educación, Cultural y Artística, dirigido a los estudiantes del 8vo ...
Guía didáctica para enseñar operaciones elementales con números racionales mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para 8 EGB

García Conde, Jessica Estefanía (PUCE - Quito, 2023-03-31)

La presente investigación tiene el propósito de diseñar una guía didáctica mediante la aplicación de técnicas, métodos y ABP en la resolución de operaciones elementales con números racionales en los estudiantes del 8vo año ...

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