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Estrategias para el desarrollo de competencias laborales de emprendimiento como aporte al desarrollo humano de jóvenes. Caso: estudiantes de segundo de bachillerato, Unidad Educativa Técnica Vida Nueva de la jornada nocturna durante el período 2016-2017.

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dc.contributor.advisor Liccioni de Rodríguez, Edith Josefina
dc.contributor.author Donoso Salvador, Melissa Salomé
dc.date.accessioned 2019-01-28T13:49:49Z
dc.date.available 2019-01-28T13:49:49Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/15695
dc.description.abstract El modelo socio económico que vive actualmente nuestro país, obliga a los estudiosos de la realidad social a crear estrategias como aporte al desarrollo humano encaminadas a capacitar a nuestros jóvenes en el desarrollo de competencias laborales de emprendimiento, impartiendo el conocimiento de habilidades, aptitudes y destrezas a fin de crear sujetos productivos y competitivos para la sociedad. Con este estudio se crean estrategias en los jóvenes de segundo de bachillerato de la Unidad Técnica Vida Nueva de la sección nocturna, dirigidas a desarrollar competencias laborales de emprendimiento como una herramienta para la inclusión en los diferentes mercados laborales. Las estrategias están delimitadas en tres ejes esenciales como son: competencias, emprendimiento y metodología. De igual manera se legitiman las responsabilidades del personal de la unidad educativa para impulsar estrategias en el desarrollo de competencias laborales de emprendimiento a fin de que los estudiantes se preparen plenamente para una inclusión socio laboral, que les permita el auto desarrollo y de esa manera mejorar su calidad de vida. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher PUCE-Quito en_US
dc.relation.ispartofseries CD-ROM;7045
dc.subject ESTRATEGIAS en_US
dc.subject JÓVENES en_US
dc.subject COMPETENCIAS LABORALES en_US
dc.subject EMPRENDIMIENTO en_US
dc.subject DESARROLLO HUMANO en_US
dc.subject CALIDAD DE VIDA en_US
dc.title Estrategias para el desarrollo de competencias laborales de emprendimiento como aporte al desarrollo humano de jóvenes. Caso: estudiantes de segundo de bachillerato, Unidad Educativa Técnica Vida Nueva de la jornada nocturna durante el período 2016-2017. en_US
dc.type bachelorThesis en_US
dc.id.author 1723561674 en_US
dc.id.advisor 1757995285 en_US


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