dc.contributor.advisor |
Liccioni de Rodríguez, Edith Josefina |
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dc.contributor.author |
Donoso Salvador, Melissa Salomé |
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dc.date.accessioned |
2019-01-28T13:49:49Z |
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dc.date.available |
2019-01-28T13:49:49Z |
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dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/15695 |
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dc.description.abstract |
El modelo socio económico que vive actualmente nuestro país, obliga a los estudiosos de la
realidad social a crear estrategias como aporte al desarrollo humano encaminadas a capacitar a
nuestros jóvenes en el desarrollo de competencias laborales de emprendimiento, impartiendo el
conocimiento de habilidades, aptitudes y destrezas a fin de crear sujetos productivos y
competitivos para la sociedad. Con este estudio se crean estrategias en los jóvenes de segundo
de bachillerato de la Unidad Técnica Vida Nueva de la sección nocturna, dirigidas a desarrollar
competencias laborales de emprendimiento como una herramienta para la inclusión en los
diferentes mercados laborales. Las estrategias están delimitadas en tres ejes esenciales como son:
competencias, emprendimiento y metodología. De igual manera se legitiman las
responsabilidades del personal de la unidad educativa para impulsar estrategias en el desarrollo
de competencias laborales de emprendimiento a fin de que los estudiantes se preparen
plenamente para una inclusión socio laboral, que les permita el auto desarrollo y de esa manera
mejorar su calidad de vida. |
en_US |
dc.language.iso |
es |
en_US |
dc.publisher |
PUCE-Quito |
en_US |
dc.relation.ispartofseries |
CD-ROM;7045 |
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dc.subject |
ESTRATEGIAS |
en_US |
dc.subject |
JÓVENES |
en_US |
dc.subject |
COMPETENCIAS LABORALES |
en_US |
dc.subject |
EMPRENDIMIENTO |
en_US |
dc.subject |
DESARROLLO HUMANO |
en_US |
dc.subject |
CALIDAD DE VIDA |
en_US |
dc.title |
Estrategias para el desarrollo de competencias laborales de emprendimiento como aporte al desarrollo humano de jóvenes. Caso: estudiantes de segundo de bachillerato, Unidad Educativa Técnica Vida Nueva de la jornada nocturna durante el período 2016-2017. |
en_US |
dc.type |
bachelorThesis |
en_US |
dc.id.author |
1723561674 |
en_US |
dc.id.advisor |
1757995285 |
en_US |