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Análisis comparativo de las competencias digitales de los estudiantes de la PUCE, frente al estándar internacional

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dc.contributor.advisor Cóndor Cruz, Javier Wilfrido
dc.contributor.author Chiriboga Cevallos, Paola Fernanda
dc.date.accessioned 2016-08-31T14:06:17Z
dc.date.available 2016-08-31T14:06:17Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/11098
dc.description.abstract Este trabajo se ha enfocado en presentar un análisis de resultados de la aplicación de un estándar internacional sobre competencias digitales genéricas a los estudiantes que ingresarán a la facultad de ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. El capítulo 1 presenta el marco teórico de los conceptos y términos utilizados para esta disertación. El capítulo 2 presenta la situación actual de la carrera de sistemas en la facultad de ingeniería, sintetizándose el reglamento de régimen académico actualmente vigente. El capítulo 3 esquematiza la metodología de selección y aplicación del instrumento de evaluación, presentando análisis de resultados bajo distintos criterios de comparación en el capítulo 4, proponiendo recomendaciones a nivel de carrera, universidad y sociedad en el capítulo 5. es
dc.language.iso es es
dc.publisher PUCE es
dc.subject COMPETENCIAS DIGITALES es
dc.subject LAN es
dc.subject WAN es
dc.subject PUCE es
dc.title Análisis comparativo de las competencias digitales de los estudiantes de la PUCE, frente al estándar internacional es
dc.type bachelorThesis es
dc.id.author 1711976462 es
dc.id.advisor 1708558430 es


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