REPOSITORIO NACIONAL PUCE

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Centro de desarrollo y reinserción para los habitantes de calle
(PUCE - Quito, 2023) Cárdenas Pérez, Bianca Marcela; Espinoza Carvajal, Santiago Javier
En la actualidad la pobreza y la desigualdad son aspectos que no han sido superados en Ecuador y provoca un desequilibrio social. Por efectos de la pandemia las cifras tuvieron un aumento, en El Comercio (2021), se habla de que antes existían 2000 habitantes en situación de calle y después de la pandemia esta cifra aumentó a 3000 personas, de las cuales 120 tienen problemas psicológicos. En el caso de los animales hubo de igual forma un aumento de abandonos de un 60 000, el aumento fue a 600.000 animales abandonados (El Diario La Hora, 2021). Siendo una total necesidad la apertura de refugios que alberguen y rehabiliten a estos habitantes para poder integrarlos a la sociedad no solo brindándoles un trabajo, sino otorgarles una capacitación idónea. Además, que en el proceso logren explorar y descubrir las capacidades diversas que, al habitar en la calle, ya sea pidiendo limosna, trabajando informalmente o cometiendo delitos, no han tenido la posibilidad de desarrollar o incluso conocer. Por esta razón se muestra que cualquier individuo dispone de capacidades más allá de lo que se puede ser observado al habitar en la calle, que podrían estar desperdiciando al caer en la drogadicción o delincuencia, logrando esto a través de la apertura de centros que les proporcionen atención y nuevamente sean parte de la sociedad como personas independientes y poder retribuir a la misma siendo productivas.
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Culturas juveniles: identidad y expresión en el bachillerato
(PUCE - Quito, 2022) Yacelga Rosero, Louy Mateo; Delgado Chávez, Myrian Alejandra
Este artículo propone un análisis crítico sobre el discurso predominante acerca de las Juventudes. El hilo argumental recae sobre el adultocentrismo como matriz de dominación desde la cual se lee al sistema ecuatoriano de educación. De esta forma, es posible analizar cómo la estructura sobre la que se cimienta el sistema educativo moderno promueve el control del cuerpo de sus estudiantes, limitando así la exploración estética —usada como forma de encontrar identidad propia— de las juventudes y sus culturas en los espacios institucionales donde se lleva a cabo su formación. Esto, al interior de las instituciones educativas en específico, pero en las normas impuestas por el orden social, en general.
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Inteligencia Artificial y su potencial adopción en los servicios públicos: desafíos y oportunidades en Ecuador a partir del período 2021 – 2022
(PUCE - Quito, 2023) Velastegui Campoverde, Elkin Uday; Valle Franco, Alex Ivan
En un escenario global donde la Inteligencia Artificial (IA) se consolida como una herramienta disruptiva, diversas naciones han comenzado a adoptarla en sus administraciones para mejorar la eficiencia en la toma de decisiones y la calidad de los servicios públicos. En Ecuador existe un interés relativo en orientar al sector público hacia esta revolución tecnológica, por lo que resulta necesario examinar esta situación. El objetivo del presente artículo se basa en identificar desafíos y oportunidades que traería consigo el uso de la IA en los servicios públicos del Estado ecuatoriano, así como intentar aproximar el progreso interno en esta materia, tomando en cuenta el período 2021 – 2022. La metodología aplicada para el desarrollo del presente artículo corresponde a un análisis crítico, de carácter cualitativo y documental-bibliográfico, no experimental, con un diseño descriptivo. Así, el estudio ofrece recomendaciones y perspectivas para aprovechar al máximo los beneficios de incorporar la IA en los servicios públicos y promover una gestión más eficiente, pero al mismo tiempo respetuosa de los derechos humanos
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Barreras y facilitadores de la inversión extranjera directa en el Ecuador durante el periodo 2021- 2022
(PUCESE - Escuela de Licenciatura en Negocios Internacionales, 2024-04-12) Menéndez Angulo , Yarelys Mercedes; Vergara Toro, Mónica Angelina
La Inversión Extranjera Directa (IED) es uno de los factores importantes que intervienen en el crecimiento económico y desarrollo de un país, es el caso de aquellos que son receptores de dicha inversión. Sin embargo, Ecuador durante el periodo 2021 y 2022, enfrentó desafíos significativos que imposibilitaron la IED, de la misma forma, existieron existieron políticas que trataban de incentivar. Por lo tanto, la investigación tuvo como objetivo: Analizar las barreras y facilitadores para la atracción de la IED en el Ecuador durante el periodo 2021- 2022. para lo cual; se adoptó un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo y un método de investigación inductivo. Los datos se obtuvieron utilizando un análisis documental, considerando decretos, informes de entes públicos, datos del Banco Central del Ecuador, informes de Think Thank, prensa, periódicos y otros. Los resultados de la investigación demostraron que, durante el periodo de estudio existieron más barreras a la IED en el Ecuador, que facilitadores; entre las barreras más destacadas, fueron la corrupción y la inestabilidad política que vivió el país en ese entonces, concluyendo que, dichas barreras, representaron un foco de incertidumbre para los inversores.
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Análisis de la estabilidad laboral en la función ejecutiva, bajo la modalidad de contratación de nombramiento provisional, en los años 2019 al 2021
(PUCE - Quito, 2023) Simbaña Canencia, Vilma Viviana; Proaño Durán, Marco Antonio
Entre los años 2019 al 2021, una gran cantidad de servidores públicos, vinculados a la función ejecutiva, mediante nombramientos provisionales, fueron desvinculados y posteriormente por la interposición de acciones de protección, fueron restituidos a sus puestos de trabajo, lo que generó pérdidas económicas para el Estado Ecuatoriano, derivadas de las medidas de reparación por la restitución a su puesto de trabajo. No todas las acciones de protección interpuestas por los servidores públicos desvinculados fueron aceptadas por los jueces ordinarios envestidos de constitucionales, lo que ocasionó incertidumbre en las decisiones jurisdiccionales y vulneró claramente el derecho constitucional a la seguridad jurídica. En este contexto, la presente investigación se centra en realizar un análisis respecto a la estabilidad de los nombramientos provisionales, otorgados en virtud de la letra c) del artículo 18 del Reglamento General de la Ley Orgánica del Servicio Público y el derecho a la seguridad jurídica. Con el objetivo de abordar esta cuestión de manera precisa, se ha optado por emplear una metodología descriptiva de análisis de fenómenos reales y metodología cuantitativa experimental de establecer relaciones causa efecto. Una vez determinada la metodología, se profundizará en la definición y comprensión de si las modalidades de contratación temporal en las instituciones públicas del sector ejecutivo brindan una estabilidad laboral a los servidores y que efectos se han generado en el tiempo que han ocupado estos puestos. En consecuencia, este trabajo de investigación propone una solución a esta problemática mediante la emisión de un Acuerdo Ministerial, expedido desde el Ministerio del Trabajo, en el cual, se ordene a la función ejecutiva que, en un plazo máximo de 24 meses se declare ganador de concurso, caso contrario el puesto queda inhabilitado, y la única forma de ocupar este puesto de trabajo es a través de un concurso de méritos y oposición las partidas vacantes y se declaren los correspondientes ganadores de concurso, Este plazo definido permitiría a los candidatos saber cuándo podrían ser considerados para un nombramiento permanente y proporcionaría a las instituciones un marco de tiempo claro para llevar a cabo el proceso de concurso de méritos y oposición caso contrario se inhabilitaría esta necesidad institucional.